《3ds-Max-2013室内效果图制作实例教程》—教学教案.docVIP

《3ds-Max-2013室内效果图制作实例教程》—教学教案.doc

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《3ds Max 2013室内效果图制作实例教程》 教学教案 第1讲 课时内容 基本知识和基本操作 授课时间 课时 教学目标 ? 了解3ds max2013的操作界面 ? 熟练掌握物体的选择方式 ? 熟练掌握物体的变换 ? 熟练掌握物体的复制 教学重点 ? 掌握工作界面的构成。 ? 掌握选择物体的工具和方法。 ? 掌握变换物体的方法和技巧。 ? 掌握复制物体的方式和操作。 教学难点 ? 了解3ds Max 2013的坐标系统 ? 捕捉控制器使用方法 教学设计 教学思路:(1)通过软件相关功能的解析掌握3ds max 2013的界面操作及坐标系统;(2)通过软件相关功能的解析学习3ds max 2013文件操作的基本方法。 教学手段:(1)通过软件功能解析熟悉设计理念和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色。 教学资料及要求:除了课堂讲解的软件功能外,还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。 教学内容 讨论问题:1、3ds Max 2013操作界面主要由哪些区域组成? 2、3ds Max 2013命令面板分为几个部分? 内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 1.1 3DS MAX室内设计概述 1.1.1 室内设计 1.1.2 室内建模的注意事项 1.2 3DS MAX 2013的操作界面 1.2.1 3ds Max 2013系统界面简介 1.2.2 标题栏和菜单栏 1.2.3 主工具栏 1.2.4 工作视图 1.2.5 状态栏和提示行 1.2.6 动画控制区 1.2.7 视图控制区 1.2.8 命令面板 1.3 3DS MAX 2013的坐标系统 1.4 物体的选择方式 1.4.1 使用选择工具 1.4.2 使用区域选择 1.4.3 使用编辑菜单选择 1.4.4 使用过滤器选择 1.5 对象的群组 1.5.1 组的创建与分离 1.5.2 组的编辑与修改 1.6 物体的变换 1.6.1 移动物体 1.6.2 旋转物体 1.6.3 缩放物体 1.7 物体的复制 1.7.1 直接复制物体 1.7.2 利用镜像复制物体 1.7.3 利用间距复制物体 1.7.4 利用阵列复制物体 1.8 捕捉工具 1.8.1 3种捕捉工具 1.8.2 角度捕捉 1.8.3 百分比捕捉 1.8.4 捕捉工具的参数设置 1.9 对齐工具 1.10 撤销和重复命令 1.11 物体的轴心控制 1.11.1 使用轴心点控制 1.11.2 使用选择中心 1.11.3 使用变换坐标中心 小结 了解3ds Max室内设计概述和注意事项。 掌握3ds max 2013的操作界面及坐标系统。 熟练掌握物体选择、变换和复制的方法。 掌握使用捕捉工具精确定位,使用对齐工具对齐坐标和目标对象的方法。 掌握撤销和重复命令。 掌握物体轴心的控制。 第2讲 课时内容 创建几何体 授课时间 课时 教学目标 ? 熟练掌握如何创建标准几何体 ? 熟练掌握如何创建扩展几何体 ? 使用几何体搭建模型 教学重点 ? 熟练掌握创建标准几何体的方法和参数修改。 ? 熟练掌握创建扩展几何体的方法和参数修改。 ? 掌握创建楼梯、窗户、门等建筑物体的方法。 教学难点 准确地使用基本几何体进行模型的创建和参数修改。 教学设计 教学思路:(1)通过对课堂案例的讲解掌握角几、木茶几、烛台、筒灯和沙发凳的制作方法;(2)再通过软件相关功能的解析学习标准和扩展几何体创建方法和应用技巧;(3)再通过课堂练习巩固软件功能及基本几何体的创建技巧;(4)最后通过课后习题消化所学软件知识,提高创建基本几何体的能力。 教学手段:(1)通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能;(2)通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色;(3)通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。 教学资料及要求:在网上找一些简单的几何体进行创建,来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。 教学内容 讨论问题:1、几何体的分段数过多,会直接影响建模和后期渲染的速度吗? 2、在创建几何球体中,直径创建方法和中心创建方法有什么区别? 内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 TOC \o "1-3" \n \h \z \u 2.1 创建标准几何体 2.1.1课堂案例——角几的制作 2.1.2 长方体 2.1.3 课堂案例——木茶几的制作 2.1.4 圆锥体 2.1.5 球体 2.1.6 课堂案例——烛台的制作 2.1.7 圆柱体 2.1.8 几何球体 2.1.9 圆环 2.

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