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立定跳远及辅助动作练习(教案)
教学内容:
1、立定跳远及辅助动作练习
2、游戏:同心圆
教学目标:
1、通过学练结合使学生对立定跳远技术有较深层次的理解与掌握。
2、通过游戏环节是学生能够得到一定程度的放松,缓解肌肉疲惫感,培养学生吃苦耐劳的意志品质。
3、培养学生合作的意识与能力、团结互助的精神,竞争的意识。
教学重难点:
重点:腿部蹬伸与手臂的上带后振。
难点:腾空过程中的收腹曲髋、抬大腿、前伸小腿。
教学过程
一、课堂常规:
1、 体委整队 师生问好、交流
2、 体委检查人数、服装 报告老师
3、 宣布课的内容 安排见习生
二、准备活动:
1、热身活动:“同心圆”热身练习
2、基本体操
扩胸运动 8拍*4 体转运动8拍*4
XXXXX XXXXX
弓、扑步压腿8拍*8 体前屈练习8拍*4
教学组织
教师口令指挥,声音宏亮,语言清晰并领做
集合快、静、齐 跑操步调一致,队形整齐
学生集体练习,动作规范认真
四列横队成做操队形,基本体操每节4*8拍
XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO
T
XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO
基本部分
辅助练习练习
慢蹲快跳起
动作要求:两脚自然分开,两手臂有向前上带的动作
抱膝跳:
动作要求:两脚脚前掌充分蹬地,大腿上抬,小腿有向前弹的动作
4、高抬腿练习:要求大腿积极上抬,脚前掌蹬地就起,速度、频率
立定跳远技术
动作要点
两脚自然开立,上体稍前倾,屈膝 两臂上带后振 两脚前掌蹬地发力前跳
腾空中抬大腿伸小腿,落地屈膝缓冲,身体前倾保持平衡
难点:蹬地 抬大腿伸小腿 落地屈膝缓冲
动作分解练习:一 二 三立定跳远
1在站立的基础上两脚稍开立,听到数字“一”时,做出提踵,两臂自然上举直臂,手握半空拳。
2听到数字“2”时,两臂自上而下回落到体侧至体后,身体重心前倾。
3听到数字“3”时,脚前掌充分蹬地发力,两手臂自后向前上方带动,落地时注意身体重心的保持!!!
教学组织
教师示范讲解并在分解动作时提醒动作要点
学生仔细听讲,认真体会、尝试练习
教师巡回指导,纠正错误
学生自主练习使其发现并解决问题
学生示范,师生共评共议
XXXXXXXXXXXX T XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX T XXXXXXXXXXXX
结束部分
1、放松活动 教师领做
2、点评本次课的效果 多用鼓励性言语
3、宣布下课 击掌解散
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