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升平学校障碍跑教案
内容
课题:障碍赛跑
游戏:娄
攵数抱团;
1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
目的
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
教学
重难
重点:学生能在跑动中安全通过障碍物; 难点:掌握通过障碍物的方法和技巧。
占 八、、
顺序
教学内容
场地
教师活动 学生活动 数时强
一、课堂常规:
组织:
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言 列横队。
师生问好、报
要清晰。 2、学生认真 1
告人数、检查
听讲,定t
服装。
X X X X X
X 2、教师讲解 关查。
2、宣布课的内
X X X X X
x 课堂要求和 3、听从指挥 1
准
容和任务。
X X X X X
X 任务。 注意力集 10 小
备
二、准备活动:
X X X X X
x 3、讲解队列 中。
部
1、队列:原地
◎
练习的要求。 4、学生充分
分
三种转法。
4、师一向 活动各关 2
2、准备活动。
同上队列四 练习。 节。
3、游戏:数数
列横队。
抱团。
一.教学内容
组织:
1.教师讲解示
1、教师讲解 1、学生认
范障碍跑内容
+ + +
+ 内容要求 真听讲
基
想象一下,如
和规则。 内容规
本
果在秣林遇到
]2、学生练习 则。
部
中(河;桥;
XXX
X 比赛。 2、学生练
分
山洞)如何顺
XXX
X 3、教师做正 习比赛。4
利越过它们。
XXX
X 确评定胜 3、分组比 X 25 中
2.学生分小组
XXX
x 负。 赛。 8
进行讨论,练
习
3.教师抽取较
好的学生进行
示范并鼓励。
结 束 部 分
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
X X X X X X
X X X X X X
◎
自由散开
1、总结本次 课的情况。
2、下课。
1、认真听 讲,精神饱 满。
2、下课。
1
5
小
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