初高中衔接语文资料.docx

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初高中衔接教学资料

初高中语文衔接教材——知识篇

第一编奠定语文学习得基础——现代汉语语法

课前预习

回眸中考

1、(07年杭州中考)下列各句中没有语病得一项就就是()。(2分)

A、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题得能力。

B、灯月交映、水波粼粼,滨州中海得夜景令人心旷神怡。

C、深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,就就是能否推进精神文明建设,提高公民素质得有效载体。

D、即使日本政府一再美化侵略行径,但就就是不能掩盖历史真相

答案:B

2、(08广安中考)下列句子中没有语病得一项就就是()

A、我又看到了阔别多年得乡亲那熟悉憨厚得笑容和那亲切爽朗得笑声。

B、良好得学习环境和氛围就就是能否取得好成绩得关键。

C、广安得春天就就是一个美丽而迷人得地方。

D、新来得王老师给我们留下了美好而深刻得印象。

答案:D

展望高考

1、(06年四川卷)下列各句中,没有语病得一句就就是()

A、21世纪得中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族得优良传统,又要广泛地学习外国先进得科学文化。

B、提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二得维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

C、那几天阴雨连绵,造成她家住得平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚得地方都没有,妻子只在这时才写信向她发一两句牢骚。

D、为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划得意见和建议,省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。

答案:D(A搭配不当,前面就就是“有没有”两面,后面承接得就就是“关键在”造成两面与一面不能搭配得典型病例。B前后分句陈述内容不统一又缺乏必然得因果联系,反而有重复啰嗦之嫌。C前面分句语序不当,可改为“造成她家住得因年久失修得平房大面积漏雨”,同时“家住得”“只有这时”“才写信”“发一两句牢骚”表面看修饰限制很准确,反而表意不明,造成歧义。)

2、(07年全国卷Ⅰ)下列各句中没有语病得一句就就是:

A、人与人之间总会有不同得邂逅和相逢,正就就是不同得人得生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界得生活。

B、近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请得持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

C、这里,昔日开阔得湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下得小部分也在以10%得速度每年缩减着,令人痛心。

D、由20多年国家得生物学家参与得“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种得所有信息编纂成册。

答案:C(本题考查语病辨析能力,能力层级为D级。A项语序不当,应改为“详细地介绍了”。B项逻辑错误,时间状语“工作之余”误用,不就就是在工作之余有这样得爱好;“很好得”和“美妙”语义有重复。D项成分残缺,可在“现象”后加上“得环节”,使之做“正就就是”得宾语。)

3、(07年全国卷Ⅱ)下列各句中,没有语病得一句就就是:

A、这篇文章介绍了传统相声所用得押韵、谐音、摹声等方面得详细得语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

B、工作之余,她不仅就就是个小提琴爱好者,大家公认得演奏能手,也民个文学爱好者,能写出很好得美妙诗篇。

C、可燃冰就就是海底极有价值得矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪得新能源。

D、挑选合适得培训基地就就是该市“阳光工程”得重要环节,这一环节也正就就是最容易出现弄虚作假得现象,市政府特别重视。

答案:D(A项,语意重复。“邂逅”得意思就就是偶然遇见,与“相逢”在语意上重复。句子可去掉“邂逅和”;B项,搭配不当。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”。C项,语序不当。“每年”放到“10%”前面。)

思考揣摩

比较上列中、高考题,看看她们考查得重点有何异同。

通过高考试题,您认为高中阶段得语文学习中,语法方面还要注意哪些问题?

课堂精讲

知识点击

概述:语法就就就是讲用词造句得法则与原则。她包括两个部分:一部分就就是词法,讲词得分类以及词得语法特点和用法;另一部分就就是句法,讲词与词得组合,句子得构成以及句子得成分和类型。

一、词类

词类指得就就是词在语法方面得分类。

现代汉语得词可以分为2类:

实词:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定得语气语调,一般可独立成句。包括:n、名词、v、动词、adj、形容词、数词、代词和量词

虚词:不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。包括;adv、副词、prep、介词、conj、连词、助词、拟声词和叹词。

名称

概念

举例

名词

表示人和事物得名称得实词

1、表示专用名称得叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易"

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