体育教学设计.docxVIP

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要求: .必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。 .内容和格式必须与教学设计模版要求相符合。 注意事项: 先下载教学设计模版,再根据内容提示进行填写,最后将其上传到网上 教学设计方案 课题 体育跳绳 姓名 刘卉 学科 体育 学校 永新体育学校 年级 八年级 教学目标 1、认知目标:引导学生积极参与学习跳长绳(双绳)的方法。并充分发挥 想象力,创造新的动作。发展协调、灵敏素质。 2、心理目标:基本掌握个性发展教材,逐渐做到连贯的表现和自动化反应。 3、情感目标:积极参与学习,主动选择个性化发展教材。 4、人际交往目标: 团结协作和关心同学,认识自身的价值与能力,不学会 欣赏他人。 学生情况分析 笨突出了 "以人为本、健康第一”的指导思想,侧重于学生的主体地位的落 实,对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养,学会欣赏他 人、体验成功的心情。 教学重难点 体验成功的心情和跳绳的动作方法。 一、课堂常规:1?2分钟 二、热身活动5?6分钟 1、绳操:(韵律) 2、跳长绳:跑”8f跳绳接力赛,动作如图: 教学过程 (包含教师活 动、学生活动、 设计意图等, 必须体现信息 技术的应用) 、跳长纯:双纯 跳,如图:23分钟 教材重点:体验成功的心情和双纯跳的动作方法。 教材难点:长短纯摇转节奏和摇纯、跳绳配合。 二、创新练习:10?12分钟 动作举例: 1、跳长纯时两人在纯内做传球等。 2、一人跳十字交叉两纯。 3、两人在长绳里跳短绳等。

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