培训资料--责任制整体护理护理课件1.ppt

临床护理实践新模式 -------责任制整体护理;临床护理实践新模式; 是运用护理程序的理论与方法，由专门护士为病人实施连续性、系统性、计划性护理的临床护理分工制度。;责任制护理对护士的要求; ;病人; 责任包干护理模式 是护士责任到具体患者，对患者实施涵盖患病机制康复过程中的生理护理、心理护理、社会及自然环境适应的护理模式 。;责任护士与小组包干相结合模式： 病人入院到出院均由一名护士负责到底 责任护士固定，服务时间固定 护士与患者有效交流的时间较多 责任护士可以做到8小时在班，24小时负责 8小时之外也由相对固定的护士负责 与主管医师的工作时间基本相符，便于沟通 ;;;FIRSSPITAL;HOSPITAL;关怀已经是工作的一部份;; 床护比例达到1：0.4 护士及时观察病人病情变化 护士不只管打针、发药等技术操作 护士及时到病房巡视 护士与病人沟通多 护士说话很亲切 护士能力提升加快 夜班为双夜班（据实际情况增减） 病区不允许随意加床（据实际情况而定）;第二章 优质护理服务（★）;概 念;以病人为中心;卫生部优质护理服务要求;关于优质护理服务质量内涵和本质;护士责任与工作;护理新趋势;哪个临床护理模式好？;结论;理想的护理模式;临床护理工作内容--业务与服务;2、服务：追求感动服务1%--体察病人感受;优质护理服务实践：病人包干责任制及质量;实践手段;实践手段;优质护理服务实践：五爱服务;优质护理服务内涵;分级护理指导原则（09年7月1号）;优质护理服务落实到位;优质护理服务落实到位;实施“以病人为中心”的整体护理，为患者提供适宜的护理服务;为患者提供心理与健康指导服务和出院指导。;优质护理服务是否落实到位;院长重视;落实到位;措 施;全员动员;;优质护理中健康教育;一、健康教育的现状;健康教育的现状;健康教育的现状;健康教育的现状;二、优质护理对健康教育的要求;优质护理对健康教育的要求;优质护理对健康教育的要求;优质护理对健康教育的要求;优质护理对健康教育的要求;三、优质护理健康教育的实施;三、优质护理健康教育的实施;四、实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;实施健康教育的形式与方法;寄 语;