《Linux网络操作系统》 教案 6.项目2 维护Linux系统---shell编程（（实践出真知）.doc

课程教学设计

课程名称

Linux网络操作系统

授课时数

2

授课对象

授课时间

学情分析

能安装Linux操作系统。

具备较强的动手能力。

教学目标

知识目标：掌握shell编辑方法，能在Linux中运行C语言程序。

能力目标：通过Linux命令解决实际问题。

思政目标：实践出真知。

教学重点

Shell编程，在Linux下运行C语言程序

教学难点

shell编程

教学策略

课前：

在学习通中，发布学习任务，学生提交学习结果。师生在网络教学平台上进行交流讨论，教师根据线上学习情况，调整课堂讲解内容。

课中：

通过老师讲解演示学习shell编程方法，在Linux下运行C语言程序。

课后：

编写shell脚本，实现自动化运维。

教学环境

与资源

硬件：手机、移动终端、PC

软件：RedHat7.6

参考教材

《Linux网络操作系统》魏迎西安电子科技大学出版社

教学反思

教师：（签名）教研室主任：（签名）

年月日

Shell编程

----实践出真知

项目引入

IT协会想要实现简单的自动化运维，比如需要将常用的系统备份，杀毒命令写成Shell脚本，方便下次一键使用。该如何来实现呢？

需要编写Shell脚本，其一般步骤为：

Vim编辑器；（已经掌握）

Shell编程。

自动化运维不仅可以实现系统的高可用，还可以帮助IT运维人员完成日常的重复性工作，提高IT运维效率。编写Shell脚本是实现自动化运维的第一步。

思政聚焦

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。计算机类课程的学习离不开上机实践，只有多上机做实验才能理解并灵活应用Linux相关技术解决实际问题。因为实践出真知。

需求分析

Shell变量

编写第一个Shell程序

GCC的使用

Linux中C语言的编译和运行

知识准备

认识Shell

Shell是用户和Linux内核之间的接口程序，当从Shell或其他程序向Linux内核传递命令时，内核会做出相应的反应。

UNIX/Linux中主要有两大类Shell：

BourneShell(如sh、ksh、bash)

CShell(如csh、tcsh)

大多数的Linux(RedHat,Slackware,Caldera)都以bash作为缺省的Shell，运行sh时，其实调用的是bash。

例1：编写一个shell程序a，此程序的功能是：显示root下的文件信息，然后建立一个kk的文件夹，在此文件夹下新建一个文件aa，并返回root目录。

[root@localhostroot]#vima

cd/root

ls–l

mkdirkk

cdkk

viaa

cd/root

ls–l

简单的shell编程就是Linux命令的顺序集合。

通过将多条命令顺序集合到一个文件中，可以一次执行多条命令。

Shell变量

Shell本身是一个用C语言编写的程序，它是用户使用Linux系统的桥梁。

Shell既是一种命令语言，又是一种程序设计语言。

系统变量：系统变量一般采用命令行参数获取。如$$表示获取当前进程的进程号PID。

环境变量：设置环境变量用set命令。用unset命令可将环境变量重新设置为系统默认值。如HOME获取当前用户的主目录；如PATH表示命令搜索路径等。

用户变量：用户常常需要自定义一些变量，称为用户变量。

定义用户变量的语法为：name=string

例1：为变量s1赋值为zjyvs1，s2赋值为“zjyvs2”，s3赋值为4+5，并输出s1、s2、s3的值，命令如下：

[root@localhost~]#vimvar

#!/bin/sh

s1=zjyvs1

echo$s1

s2="zjyvs2"

echo$s2

s3=4+5

echo$s3

运行：[root@localhost~]#bashvar

编写第一个Shell程序

在Linux系统中，用Shell编写的批处理文件称为Shell脚本，它包含若干条命令和语句，可以解释执行。

(1)编写Shell脚本的内容

例1：编写第一个shell程序。

[root@localhost~]#vimhellworld.sh

#!/bin/sh

#Thisisfirstprogram

echo“Helloworld”

第一行：#bin/bash宣告使用的Shell版本。

第二行：程序的注释。

第三行：显示双引号中的字符串。

(2)执行Shell脚本

通过执行第一个Shell程序来总结脚本的三种执行方式：

方式1：bash脚本文件名或者sh脚本文件名。

[root@localhost