《Linux网络操作系统》 教案 8.项目3 部署用户和组群---组群管理（科学方法也是工具）.doc

课程教学设计

课程名称

Linux网络操作系统

授课时数

2

授课对象

授课时间

学情分析

熟悉Linux中常用几种管理组群的文件目录。

在Linux环境下创建组群

教学目标

知识目标：Linux组群概念。

掌握组群配置文件。

能力目标：修改组群配置文件的属性信息，掌握创建组群。

思政目标：运用科学方法提高工作效率，激发学生勇于创新、积极探索。

教学重点

创建组群命令的熟悉使用、熟悉组群配置文件

教学难点

熟悉组群配置文件

教学策略

课前：

在学习通中，发布学习任务，学生提交学习结果。师生在网络教学平台上进行交流讨论，教师根据线上学习情况，调整课堂讲解内容。

课中：

通过老师讲解演示学习如何查看用户配置文件。

通过老师讲解演示学习创建用户方法。

课后：

练习Linux命令创建组群以及查看组群信息

教学环境

与资源

硬件：手机、移动终端、PC

软件：RedHat7.6

参考教材

《Linux网络操作系统》魏迎西安电子科技大学出版社

教学反思

教师：（签名）教研室主任：（签名）

年月日

组群管理

----科学方法也是工具

项目引入

企业实例问题

Linux课题引入－企业实例

公司有100个员工，每个员工的工作内容不同，然而他们中有些人具有相同的权限，因此需要为每个员工创建不同的帐号，同时还需要把有相同权限的用户放在同一个组群中。

思政聚焦

黑格尔”在探索的认识中，方法也就是工具，是在主体方面的某个手段，主体方面通过这个手段和课题相联系……

习近平总书记系列重要讲话读本内容深刻,富有哲理,充满启发式的语言让读后能让人认识到在日常工作中用科学的思维方式和工作方法指导自己的工作的正确性,否则就会在效率和成果上大打折扣,习近平总书记系列重要讲话读本里的科学的思维方法为我们日常工作中应当怎样合理的思考解决问题提供了很好的理论指导作用。

需求分析

用户文件和组群文件

组群的创建和管理

知识准备

基础内容

组群概念

组群：具有相同特性的用户的逻辑集合，使用组群有利于系统管理员按照用户的特性组织和管理用户，提高工作效率。问

掌握两个组群配置文件

/etc/group文件组群帐户信息。

[root@localhost~]#vim/etc/group

root:x:0:root

组名:口令:组标识号:组内用户列表

2./etc/gshadow文件：组群口令、管理员等管理信息

[root@localhost~]#vim/etc/gshadow

root:::root

组名:密码:管理员:组内用户列表

创建组群

1.groupadd或者addgroup

语法：groupadd[选项]用户组

功能：创建用户组。该命令只能由root用户创建。

例1：创建一个名为group用户组，其中组的ID为1003，并查看。

[root@localhost~]#groupadd-g1003group

[root@localhost~]#tail-1/etc/group

2.groupmod

语法：groupmod[选项]用户组名功能：修改用户组的属性。该命令只能由root用户创建。

例1：将用户组group改名为group1，GID改为1002

[root@localhost~]#groupmod-ngroup1-g1002group

3.groupdel

语法：groupdel用户组名功能：删除用户组。

该命令只能由root用户使用，删除指定用户组之前必须保证该用户组不是任何用户。

例1：删除用户组group1

[root@localhost~]#groupdelgroup1

4.gpasswd

语法：gpasswd[选项]用户名用户组名功能：将用户添加到指定组，使其成为该用户组的成员或从用户组中移除某用户

例1：创建一个名为的group用户组。将dxx用户添加到group用户组中去，并设置用户user为组群管理员

[root@localhost~]#groupaddgroup

[root@localhost~]#gpasswd-adxxgroup

项目实施

观看目录操作命令的使用。

项目背景：

电子信息学院目前有60个员工，分布在5类工作岗位，每个人工作内容不同。目前需要为每人创建不同的账号，把相同岗位的用户放在一个组中，每个用户都有自己的工作目录。

实施目的：

1.为每个用户创建一个帐号，并设置口令