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长沙市一中2024届高考适应性演练(一)
历史参考答案
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
题号12345678910111213141516
答案DCACABDDADDBCCBA
1.D【解析】据材料,陶寺遗址的南墙、东墙以及大型“王墓”、礼乐重器及高等级的夯
土建筑等发现,这些发现不仅证明了陶寺地区在当时的政治、经济和文化地位,也揭示
了当时社会可能存在较为严密的社会组织,D项正确;材料中只有单一的陶寺遗址,无
法据此推断出多元一体,排除A项;陶寺遗址在山西,没在长江流域,排除B项;通过
材料的信息可以看出阶级分化,但无法看出“贫富分化加剧的发展趋势”,与材料主旨
不符,排除C项。
2.C【解析】从材料信息看,由于息不是嫡长子而成为鲁国国君,在当时的人们看来不符
合礼制,因此谧号为“隐公”,这说明鲁国保留了浓厚的宗法制传统,故选C项。A项
与材料信息不符,排除;材料没有涉及分封制形成的统治秩序被削弱、治国理政方式发
生变化的信息,排除BD两项。
3.A【解析】唐朝以观察使为中心的地方行政系统的形成,体现了地方行政机构的调整,
是中央对地方州县加强管理的表现,A项正确、D项错误;材料是中央对地方的控制,不
能说明君主专制的加强,排除B项;地方行政系统的调整不是监察体系的完善,排除C
项。
4.C【解析】据所学知识可知,理学强调格物致知,强调加深对万物的探究和认识,与材
料“还要亲自到自然当中去体会种种景致,有了亲身体验的情感积累后,才能够下笔作
画”相近,反映了理学对绘画的影响,C项正确;商品经济发展在绘画上的表现是民家
风情画的产生等,与材料内容无关,排除A项;材料没有涉及绘画的题材,排除B项;
材料强调的是实践,而非理论,排除D项。
5.A【解析】明代沿海地区的大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。材料呈现了明代各
防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出政府海防意识逐渐增强,其背后是明代
东南地区海疆形势严峻,A项正确;材料并未反映出政府放松对海外贸易的限制,排除B
项;材料并未反映出政府海防意识开始增强,排除C项;材料呈现的海防布局,不能反
映沿海地区经济发展的不平衡,即使是经济最发达的江浙地区,海防城所也并非最多,
排除D项。
6.B【解析】四川大学师生连续发表宣言,利用媒体和社会舆论的力量迫使省政府收回变
卖成都皇城地产成命,反映出社会舆论对时局产生了影响,B项正确。材料并未强调国
民政府与四川地方政府的关系,排除A项;材料没有体现大学师生结成了反封建统一战
线,排除C项;仅此一个事例不足以说明知识阶层主导了社会走向,排除D项。
7.D【解析】依据材料的时间信息及茂新厂“通过设在烟台的批发处扩大对东北地区的销
售”可知,茂新厂快速发展是因为1904-1905年日俄在我国东北交战,东北地区对面粉
的需求大幅增加这一市场因素,D项正确;“奖励实业”政策和“自然经济进一步解体”
是长期的,是重要原因,不是直接原因,排除A、C两项;一战爆发于1914年,并非
1904-1905年,排除B项。
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历史(一中)答案(第页,共4页)
8.D【解析】据题意可知,抗战时期中共对地主、富农、私营企业主等社会群体的利益也
进行了维护,这有利于调动他们的积极性,团结一切可以团结的力量共同抗日,因此适
应了民族战争的形势需要,D项正确;工农苏维埃政权是在土地革命时期,与题意时间
不符,排除A项;这些措施主要是适应了民族战争的形势需要,并没有发生工作重心的
转移,排除B项;这些措施并不是在延续土地革命的路线,排除C项。
9.A【解析】据材料宣传画中“支援三线,建设祖国”可知,材料反映的事件为三线建设,
据所学知识可知,三线建设将建设的重点放在西南、西北,推动了中西部地区的经济社
会发展,故选A项;三线建设的指
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