【大单元整体教学】12-1《家庭称呼抢答赛》课时教案.doc

12《家庭的记忆》第一课时

家庭称呼抢答赛

一、教学目标

核心素养：道德修养

1.学生掌握不同家庭成员之间的关系。

2.学生认识不同家庭成员的称呼。

3.学生认识到家庭由众多不同的家族成员组成，理解辈分在家庭关系中的重要地位，学习家族文化。

二、教学重点、难点

重点：学生掌握不同家庭成员之间的关系。

难点：学生认识到家庭由众多不同的家族成员组成，理解辈分在家庭关系中的重要地位，学习家族文化。

三、教学准备

课件素材

四、评价任务

1.家庭成员怎么叫

评价量表1

评价项目

评价标准

星等

了解不同家庭成员的正确叫法。

1.能够根据家庭关系图正确称呼不同家庭成员得1星。

（）?

2.能够分辨不同家庭成员之间的关系得1星。

（）?

2.家庭辈分真重要

评价量表2

评价项目

评价标准

星等

理解辈分在家庭关系中的重要地位，学习家族文化。

1.了解辈分对划分家庭等级的重要意义得1星。

（）?

2.认识了解传统文化中由家庭构成的重要文化体系——家族文化得1星。

（）?

教学过程

教学环节

学习活动

设计意图

效果评价

导入新课

导入环节：

师：周末的一天，小芳家里来了客人，是一个看起来很年轻的姐姐，小芳礼貌地喊：“姐姐好。”爸爸妈妈却说：“不对，叫姑姑。”

小芳记得姑姑就是爸爸的妹妹，但客人看起来比小芳只大几岁，明明爸爸妈妈都说，只比自己大的应该叫姐姐，为什么这个客人要喊姑姑呢？

师：聪明的同学们，你们能解答小芳的问题吗？在你们的生活中，有没有遇到年龄很小的长辈呢？为什么我们要这么称呼他们？今天我们就来学习有关家庭成员间的称呼。

导入环节：通过事例导入本课主题

导入环节：教师通过学生回答，判断学生是否知道对不同家庭成员的正确称呼，引导学生进入本课主题。

讲授新课

环节1：家庭成员怎么叫

师：下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”，你能结合生活经验，把它补充完整吗？

引导学生根据生活实际体验补充关系图内容。

师：看看我们刚刚补充好的关系示意图，同学们你们知道下面这些问题的答案吗？试着来回答一下吧。

问题1：你知道爸爸和妈妈是什么关系呀？图中还有哪些人是这种关系？

答：爸爸妈妈是夫妻关系。爷爷奶奶、外公外婆、姑姑姑父、舅舅舅妈等都是夫妻关系。

问题2：你知道妈妈和外婆是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？

答：妈妈和外婆是母女关系。姑姑和奶奶、外婆和姨母也是这种关系。

问题3：你还能从图中找到哪些关系？哪些人是这种关系呢？

答：爸爸和爷爷是父子关系，爸爸和姑姑、伯父是兄妹和兄弟关系，舅舅和外公也是父子关系，舅舅和妈妈是兄妹关系等。

问题4：你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗?

答：不一样，我家会称呼外公外婆为姥爷和姥姥。

师：通过关系图我们厘清了家庭成员之间的关系，怎么称呼这些不同的家庭成员，取决于我们在家庭中的关系，看看下面这些问题，同学们是不是可以轻松地回答出来呢？

抽点学生回答问题。

爸爸的爸爸，我称呼他（）

妈妈的妈妈，我称呼她（）

妈妈的弟弟，我称呼他（）

爸爸的姐妹，我称呼她（）

爸爸的弟弟，我称呼她（）

爸爸的哥哥，我称呼他（）

师：我们知道了家庭成员之间的关系，想一想，爸爸妈妈和姑姑、舅舅之间的关系，他们会怎么称呼对方？

课堂讨论，学生举手回答问题。

学生1：爸爸和姑姑都是爷爷奶奶的孩子，所以是兄妹，会用哥哥和妹妹称呼对方。

学生2：伯父是爸爸的兄弟，舅舅是妈妈的兄弟，爸爸妈妈会叫他们哥哥或弟弟。

学生3：姨母是妈妈的姐妹，也是外公外婆的孩子，妈妈会喊她姐姐或妹妹。

师：仔细想想，在这些家庭成员的眼里，我们是什么身份吗？请同学们和老师一起来补充大家和不同家庭成员之间的关系吧。

师：观察这些不同的关系图之后，你会发现什么？

学生思考并回答问题。

学生1：我们这些家庭成员彼此间都有血缘关系，比如姑姑和爸爸是亲兄妹。

学生2：我发现我们之间的联系都和爸爸妈妈有关，我是父母的孩子，舅舅是妈妈的兄弟。

学生3：我们的身份都是相对的，比如爸爸和姑姑是兄妹，姑姑的孩子和我也是兄妹。

师：再来看看这些问题，同学们能不能说出正确的答案呢？

抽点学生回答问题。

我是爷爷奶奶的（）

我是姨妈的（）

爸爸的兄弟的孩子是我的（）

爸爸的姐妹的孩子是我的（）

妈妈的兄弟的孩子是我的（）

环节2：家庭辈分真重要

师：要判断一个家庭成员该怎么称呼，最重要的不是看他的年龄，而是辈分。在家庭关系中，辈分比年龄更重要。

师：辈分，是指在家族、亲友的长幼先后中所居的地位。也指家族、亲友之间的世系次第。主要分为长辈、平辈和晚辈。

师：同学们看看下面这个例子。圆圆今年12岁，她的爸爸和小明的爷爷是表兄弟，小明爸爸喊圆圆妹妹，小明应该喊她什么呢？为什么？