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中小学信息技术学科教案模板
学校： 姓名：
课题
盲盒收取模拟器——变量
课型
新授
课时
1
教学
目标
知识与技能：
理解变量的意义、作用，知道变量的命名规则，会给变量赋值。
过程与方法：
通过观察、类比、追问等方法，学生能够建构变量的概念，采用任务驱动的形式，促进学生掌握变量的用法。
情感态度价值观：
通过完成任务，训练学生的理解能力和编程思维，用盲盒情境，引导学生形成理性消费的价值观。
重点
难点
重点：知道变量的命名规则，会给变量赋值。
难点：理解变量的意义和作用
教学
策略
使用抽取盲盒为切入点，以任
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