小学信息技术_Python语言:有趣的变量教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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课题 Python语言:有趣的变量 教学重难点 掌握变量的命名规则,能够为变量赋值,理解变量多次赋值后,存储结果永远是最新一次的赋值,掌握使用表达式和函数给变量赋值。 教学目标 知识与技能:理解变量的概念及作用,掌握Python中变量的命名规则,能够为变量赋值,理解变量多次赋值后,存储结果永远是最新一次的赋值,掌握使用表达式和函数给变量赋值。 过程与方法:学生通过自主探究、小组合作等方法解决问题,学习过程中通过程序分析比较,编写和调试,培养学生严谨认真的学习态度。 情感态度与价值观:培养学生学习编程的兴趣,提升探究能力和合作意识,并能初步体验编程的成就感。 教学环境设计 教材、导学案、微视频

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