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湖南科技大学 信息与电气工程学院 《课程设计报告》 题 目： 硬件描述语言课程设计 专 业： 电子信息工程 班 级： 三班 姓 名： 康良红 学 号： 1204030326 指导教师：——————————胡士刚—————————————————————— 2015 年 01 信息与电气工程学院 课程设计任务书 2014—2015 学年第 1 学期 专业： 学号： 姓名： 课程设计名称： 设计题目： 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日共 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 指导教师（签字）： 批准日期： 年 月 日 摘 要 在目前，可编程逻辑器件、单片机、DSP已经成为数字系统的硬件基础，而从事数字系统的设计必须掌握可编程逻辑器件的设计方法，而VHDL语言是一种标准的数字系统硬件电路设计语言，为所有可编程逻辑器件厂商所支持，已成为电路设计人员和电子设计工程师必须掌握的工具。VHDL语言是培养信息类专门人才的一门必修的专业基础课程。通过本次课程设计，使我们能够学习和掌握现代电子系统设计的新技术、新器件 ，掌握硬件描述语言VHDL的编程技术和硬件描述方法 ，能够对设计系统进行规范描述掌握相关软件的使用，操作。能对VHDL语言程序进行编译，调试，以及通过计算机仿真，得到正确的仿真波形图，并根据所得仿真波形图分析判断并改进所设计的电路。 本次课程设计设计主要使用了VHDL语言，采用的开发软件是MAXPLUS II，设计一个多功能数字钟。在MAXPLUS II开发平台下进行了编译、仿真、下载，实现了基本记时显示和设置、调整时间、报时和闹钟功能。 关键词：EDA；VHDL ；Max+plus II； 目 录 1.设计目的………………………………………………………………… 1 2.设计内容………………………………………………………………… 1 3.电路工作原理………………………………………………………………… 1 3.1循环彩灯…………………………………………… 1 3.2抢答器…………………………………………… 1 3. 3 数字频率计…………………………………………… 1 4.主要程序和仿真结果………………………………………………………… 1 4.1循环彩灯设计与仿真结果……………………………………… 1 4.2 抢答器设计与仿真结果……………………………………… 1 4.3 数字频率计设计与仿真结果……………………………………… 1 5.心得体会………………………………………………………………… 1 参考文献………………………………………………………………………… 1 设计目的 熟悉maxplus2这一系列仿真软件的应用； 熟悉由vhdl设计程序，设计电路，实现功能的过程，进一步了解vhdl语言； 提高动手能力，培养独立思考的思维。 2. 设计内容 1、循环彩灯 2、电子抢答器 3.数字频率计 电路工作原理 循环彩灯工作原理 八位流动彩灯由八个彩色灯泡组成，接通电源后彩灯自动形成流动显示状态可用于节日与喜庆日。CLK是1HZ的时钟脉冲，程序定义CNT1进行计数，作为花样彩灯译码模块的输入值，译码后的值就是彩灯的显示代码。 抢答器工作原理 电子抢答器包括抢答器模块与数码管模块。抢答器模块通过一个CLK时钟脉冲，START是开始键，CLR是复位信号,ADD1,ADD2为加分键,SEL_1,SEL_2为选择键，LED为指示灯，有七位，SEG为数码管段选择，SL为数码管位选择,数码管模块主要是译码功能。顶层抢答器主控模块包括抢答、加分以及指示灯驱动功能，分数显示模块采用动态扫描的方法来控制LED数码管的显示。 数字频率器工作原理 数字频率计测频有两种方式：一种是直接测频，即在一定闸门时间测量被测信号的脉冲个数；二是间接测评法，如周期测评法。直接测评法适用于高频信号的频率测量，间接测频法适用于低频信号的频率测量。本设计采用了直接测量法，在一定闸门时间内测量被测信号个数。 主要程序和仿真结果 循环彩灯设计与仿真结果 循环彩灯程序： library ieee; use ieee.std