2024届高考语文复习:语用题型专练排比的构成及表达效果(含解析).docx

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语用题型专练-------排比的构成及表达效果 阅读下面的文字,完成下面小题。 饱经苦难的中华民族能蹚过浩荡五千年历史长河而屹立不倒,从孔子、屈子到卫青、岳飞,志士仁人 ① ;当代汉字与甲骨文“日”“月”“人”端然象形,一脉相承——在世界文明发展史上,这是 ② 的奇迹。文化传承,是要有载体有传人的,在眼花缭乱的信息时代,辉煌中华文明还能不能心香相续、生生不息,希望就在孩子们身上。 可以想见,当千家万户氤氲的灯光下,都有一个孩子,在用稚嫩的手,敬畏地握住毛笔,屏息静气,敬畏地临摹书写,看那墨迹慢慢地洇开来,丝丝缕缕渗进宣纸,他们或有机会体悟王羲之兰亭序曲水流觞的充沛气韵,黄庭坚寒溪炊烟松风阁的沉郁端方,小小的童心开始沉醉于魏碑晋书,沉醉于唐烟宋雨,沉醉于宣纸与狼毫从滞涩到流畅的微妙感觉。书法进课堂,毫端蕴秀、笔墨含香,寄寓着传统文化的接续,寄寓着 ③ 、润物无声的文明力量。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文中画横线的句子有语病,请修改。 3.文中画波浪线的句子使用了排比修辞手法。请简要分析其构成和表达效果。 阅读下面的文字,完成下面小题。 《锦瑟》是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟。然而它又是最不易讲解的一首难诗。有人说是写给一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗;有人说是睹物思人,写给故去的妻子王氏的悼亡诗;也有人认为是描写音乐的咏物诗。此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。千百年来众说纷纭, ① 。 此诗在典故运用方面堪称一绝,中间两联的四个典故,呈现了不同的意境和情绪。庄生梦蝶,表现人生的恍惚和迷惘;望帝春心,包含苦苦追寻的执着;沧海鲛泪,具有一种阔大的寂寥;蓝田日暖,传达了温暖而朦胧的欢乐。词人从典故中提取的意象是那样的神奇、空灵,他的心灵向读者缓缓开启,华年的美好,生命的感触等皆融于其中,却只可意会不可言说。 诗人在尾联中说:如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨,即在当时早已是令人不胜惘惘了。对于一般普通人,往往是人到老年,追思以往,深憾青春易逝, ② ,光阴虚度。但天资聪敏的诗人,则在当初,就早已先知先觉到了,却无可奈何, ③ 。 4.请在文中横线处填入恰当的四字成语。 5.请赏析画波浪线的句子的排比手法的构成和表达效果。 阅读下面的文字,完成下面小题。 在长津湖战役中,朱彦夫所在连队冒着严寒,与装备精良的敌人血战三天三夜。想到战友的牺牲,朱彦夫决定将生命投入到他们未竟的事业中。使命在肩,哪里都是光荣的阵地。他坚信,只要有决心,加之以坚持,那么实现全村脱贫便①_____________。25年间,为了改变家乡贫穷落后的面貌、让村民过上好日子,朱彦夫一直坚守在张家泉村这个“阵地”。张家泉村的每一寸土地上,都留下了他忙碌的身影。 “人活着,就得奋斗,奋斗着,就是幸福;奋斗不止,幸福就不断。”秉持这样的信念,朱彦夫从未停止奋斗的脚步。他每一个节日都坚守在工作岗位。凡是②________。卸任村支书后,他有了新的目标:把战友们英勇奋战的事迹写下来,传给后人。在日复一日的坚守中,凭借朱彦夫自强不息的奋斗精神,写就了自己的“极限人生”,也把牺牲战友们的故事为更多人熟知。 在子女眼中,这种顽强、不服输的个性贯穿于父亲一生的每个阶段:在抗美援朝战场上英勇无畏地痛击敌人,在田间地头与贫穷作斗争,在书桌案头与身体的残缺作斗争。朱彦夫自己则说,一辈子只做了3件事——枪杆子、锄杆子、笔杆子。朱彦夫③________,出色地履行了自己的职责。他生命中的每一件事都历经百般磨难,每一段人生都洋溢着不屈的精神意志和不竭的冲劲闯劲。 6.请在文中横线处填入恰当的成语。 7.文中画波浪线的句子中有语病,请将它修改正确。 8.文中画横线的句子使用了排比修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 阅读下面的文字,完成下列小题。 曾经的新东方老师董宇辉,以把在线直播变成“课堂”的能力,在实现个人转型并激发“粉丝磁场”后,成为直播带货乃至短视频界的一股清流。 近年来,随着网络经济的升温,网络直播行业①________,改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多网红纷纷入场,但也难免②________,水平参差不齐。事实上,人们在一划而过的快浏览外,也希望有从容不迫的慢享受;在段子奇观的冲击外,也希望能有信息知识的增量。 高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥”,从“头顶的星空和心中的道德律”讲到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,信手拈来的引用,整饬华丽的排比,锦心绣口的比喻,董宇辉的过人之处可能不在于带货能力,而是内容生产。“知识+直播”的形式,不失为一次可贵的尝试。但从直播行业本身看,一时火爆不等于一直火爆,人们见证了太多网红的③________。唯有在形式和内容方面不断激发火花,才能突破同一种营销形式可能带来的审美疲劳。 9.请在文中横线处填入恰当

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