细胞工程教学大纲教学大纲.pdf

细胞工程 Cell Engineering 【课程编号】BZ27215 【课程类别】专业基础课 【学分数】2 【先修课程】细胞生物学、普通生物学、 微生物学、遗传学、分子生物学、生物 学等。 【学时数】30 【编写日期】2010 年 5 月 20 日 【适用专业】生物技术专业 一、教学目的、任务 细胞工程课程是生物工程、生物技术、医学、农学及其他相关专业的一门主要技术课程。其目的 是使学生了解和掌握作为现代生物工程中涉及面极广的一门生物技术——细胞工程的基本原理和技 术，了解和掌握细胞工程的工程与实验技术，了解细胞工程技术在各领域的研究与应用，通过教学提 高学生的生物学素质，培养学生实事求是的科学态度，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学 生进行科学研究的意识，为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下坚实的基础。 二、课程教学的基本要求 1．了解与细胞工程相关的重要理论，背景知识和细胞工程学的基础知识。 2．了解和掌握细胞工程各种技术的基本原理，技术和方法。 3．了解和掌握细胞工程的工程与实验技术。 4．了解细胞工程重要技术的应用途径和范围，存在的问题及缺点。 5．了解细胞工程关键技术的最新进展和发展前景。 三、教学内容和学时分配 （一）第一章 绪论 1.5 学时 主要内容： 1.1 生物工程 1.2　细胞工程 教学要求： 1、了解生物工程的发展历程以及现代生物工程的特点与组成。 2、了解细胞工程的发展历史、主要研究内容及重要应用，理解细胞工程与其他生物工程的关系。 其它教学环节：无 （二）第二章 细胞工程基础 1.5 学时 主要内容： 2.1 细胞生物学基础 2.2 分子生物学 2.3　普通生物学基础 教学要求： 1、复习细胞生物学中与细胞工程有关的内容，如细胞、染色质与染色体、细胞周期、细胞分裂、 细胞分化与细胞全能性等。 2、复习分子生物学中与细胞工程相关的内容，如基因的概念与基因的复制、转基因技术等。 3、复习普通生物学中与细胞工程相关的内容，如组织与器官、生殖与发育等。 其它教学环节：无 （三）第三章 植物组织与细胞培养 8 学时 主要内容： 3.1 植物组织培养与细胞培养的区别 3.2 发展历史 3.3　植物组织与器官培养 3.4　植物细胞培养 3.5 植物原生质体培养 教学要求： 1、理解植物组织培养与细胞培养的区别。 2、了解植物组织培养与细胞培养的发展历史。 3、理解植物组织培养的定义与基本原理，理解与掌握全能细胞、愈伤组织、外植体等几个重要 概念，了解细胞分化和形态建成，掌握植物组织培养的基本步骤，掌握愈伤组织培养的基本过程，了 解植物器官培养，了解与掌握植物组织培养的应用技术，理解人工种子概念及制作过程，了解植物组 织与器官的生物反应器培养的特点，以及植物组织与器官培养存在的问题。 4、理解与掌握植物细胞培养的定义、方法，了解植物细胞培养的培养基，掌握植物单细胞培养 的技术与方法，了解植物细胞培养的意义与应用举例，了解植物细胞的生物反应器大规模培养，理解 与掌握植物细胞两相培养技术，理解植物细胞的生物反应器固定化培养，了解植物细胞培养存在的问 题与发展趋势。 5、理解与掌握原生质体的概念，掌握原生质体的制备、培养方法，原生质体的发育和植株再生 步骤，了解原生质体培养再生植株的应用。 其它教学环节：讨论课 （四）第四章 动物细胞与组织培养 8 学时 主要内容： 4.1 动物细胞的特点 4.2 动物细胞与组织培养的定义 4.3　发展历史 4.4 动物细胞的体外培养生长特性 4.