大班下学期期末家长会总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班下学期期末家长会总结 大班下学期期末家长会总结 第一篇 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。XX学年度的上学期，我们班全体幼儿在经受了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培育后，有了怎样的改变呢？新的学期开始了我们针对幼儿的进展又提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师主动协作呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。  活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的进展状况，以及本学期的班级状况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园协作的重要性。  我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，很多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的协作，以后肯定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。最终，我们又和家长朋友们简洁商量了幼儿自理能力的培育，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培育应当是一个长期的积累的过程。  通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，很多家长纷纷向我们的工作表示感谢，信任有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 大班下学期期末家长会总结 第二篇 随着教育改革的深入进展，在教育局越来越强调生态化进展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径，在9月30日下午我园大班组召开了一次大型的家长座谈会。会议是从下午一点开始的，除了一会家长请假外，我班共有36位家长参与座谈会，其中有2名幼儿的爸爸妈妈一起到会。这令我们小二班的三位老师都很感动。活动流程是这样支配的：家长先到孩子所在班级——老师向家长讲解《欢乐成长册》、《互动手册》、《接送卡》的要求、给家长老师的电话、孩子的状况等等——到大会议室听取年级组长的讲座——发放意见反馈表。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。到班级里的这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？〞、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。〞……活动结束后我们给家进步行了问卷调查，家长的反馈率为90%，也表达了家长对我们活动的主动支持。我班的家长都是高学历的，老师、医生子女占一大半，她们的建议也提得特殊中用。这次我们发放的“意见反馈表〞上，提出了三个问题：  一、孩子入园一个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步。大多家长都说自己的孩子进步了许多，从开学初哭着来园到如今督促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重干净了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了学问面，会讲一般话了等等，总之，各方面的能力动有了很大进步，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。  二、您预备采纳哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活、到达家园一致性。家长都表示自己应当做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示抵抗，我们也肯定不能心软。如沈华妈妈说：与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理；周晨曦爸爸说：关注老师对还的评语，了解孩子在园里的表现，缺乏之处以便在家里纠正；张蔓妈妈说：要使她不骄不躁，加强对孩子的鞭策诱导，使她更加懂礼貌；方姚泽爸爸说：在家让他吃好睡好，拥有健康的体质更好地接受老师的教育。如今家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。  三、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特殊帮助的。家长针对这个问题都结合了孩子的实际状况，提出了自己的建议：如郑唏怀的妈妈说：孩子对语言类的比较感兴趣，但对数学不是很感兴趣，在家教任性，脾气有点倔，还有咬嘴唇的坏习惯期望能帮她改掉；陈煜炫的妈妈说：孩子在人际交往、语言表达方面很弱，要老师多引导，让他能合群、友