《百分数——百分数的认识》数学教学PPT课件(3篇).pptx

;课前准备;课前准备;教学内容;;进球数占罚球数的百分之几;写作84%，读作：百分之八十四。;;1、95%表示出勤的人数占全校学生人数的 。;你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。;1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。;2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。;3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几，然后与对应的百分数连起来。;4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人，参 加各个小组的人数如下表。;;课堂小结;谢谢观看;百分数的认识;情境导入;本节目标;自主学习反馈;自主学习反馈;自主学习反馈;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;知识运用;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;本课小结;作业布置;百分数;1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。? 2.通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意义。 3.让学生感悟数学与日常生活是密切相关的，并适时地渗透思想教育。?;在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球，右面是这三名队员近期罚点球情况统计。;;;写作:90%;;;;你能读出下列百分数吗？;表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。;六（一）班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛，下面是他们近期套圈情况统计。;?;说一说生活中百分数的具体意思;?;百里挑一 百发百中 十拿九稳 一石二鸟;把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。