小学信息技术_我是小小代言人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《我是小小代言人》教学设计 教学目标： 1、知识目标：理解“附件”概念 2、技能目标：熟练电子邮件的添加附件；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试群发电子邮件。 3、情感目标：体验信息交流的便利；增进师生、生生之间的交流；学会运用电子邮箱来宣传自己的家乡，激发学生热爱自己的家乡。 教学重、难点： （一）重点：“附件”的使用。 （二）难点：1、“附件”概念的理解。 2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件 教学方法: 情境激趣、任务驱动、讲练结合、小组比赛 教学过程 一、看视频导入 今天，老师很高兴与这么多优秀的孩子一起上课。老师想和大家分享一个视频。请看大屏幕。（观看视频） 师：看完这个视频，