小学语文_26 科里亚的木匣教学课件设计.ppt

26 科利亚的木匣 课文围绕科利亚的木匣先写了什么，再写了什么，最后写了什么？ 默读课文4—12自然段，思考:科利亚是怎样 找到木匣的，画出有关语句，并和同桌交流。 用“先……接着……然后……最后……”说一说这个过程。 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 科利亚也拿来铲子，从