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《泡泡飞呀飞》教学设计
一、教学目标:
1、知识目标:组织学生观察、体验泡泡飞起来的情景。
2、技能目标:引导学生试着用各种材料表现泡泡飞起来的样子和各种物体间的联系。
3、情感目标:培养学生的观察能力和想象力。
二、教学重点:
泡泡特征的表现。引导学生大胆想象和表现自己的想法。
三、教学难点:
发挥想象,添画乘泡泡在飞的人和动物。
四、教学设计:
教学过程:
(一) 游戏导入,初步感知:
?师:欣赏图片,看看这些小朋友在干什么?
(吹泡泡)
师:那么今天我们就一起来玩泡泡,画泡泡,好不好?
课件出示课题:泡泡飞呀飞
师:但是,在吹泡泡之前老师还有一个要求,在吹泡泡的时候,请你仔细观察:泡泡
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