小学美术_《瓢虫的花衣裳》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《瓢虫的花衣裳》教学设计 教学目标:   1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。   2、在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。   3、在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现设计瓢虫的花衣。 教学重点: 瓢虫的结构;表现出有趣漂亮的瓢虫。 教学难点: 如何拓展学生的想象、采用不同方法为瓢虫设计衣裳图案 教学过程: 一、组织教学 :教具学具准备,课前三分钟。 二、课题导入 :1、猜谜语导入 ,一只小虫真可爱,圆圆的身子小脑袋。六只短腿斑点衣, 两根触角伸出来。 别看它的个头小, 消灭蚜虫真厉害! (猜一昆虫名)七星瓢虫 2、小瓢虫妮妮来了,同

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