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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班社会活动教案《可爱的少数民族》（学习版 大班社会活动教案《可爱的少数民族》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班社会活动教案《可爱的少数民族》 　　活动目标：　　1、在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。　　2、感受少数民族的风情，激·发幼儿热爱少数民族的情感。　　活动准备：　　幼儿前期经验铺垫、PPT“少数民族的风情”　　活动过程：　　一、回忆已有的经验，引出内容，说说讲讲知道自己的少数民族。　　1.师：谁知道什么叫少数民族？你知道哪些民族？请你们用好听的、有节奏的声音说说你知道的少数民族的名字。（要求是用好听的节奏说，那么用什么样的节奏呢，最好你先预设一个节奏，比如老师先有节奏的说一说。）　　2.出示地图：刚才小朋友说了好多少数民族，看，它们就分布在我们伟大祖国的四面八方，除了小朋友说道到，你们看，还有其他的哪些少数民族？（让幼儿简单知道一些其他的少数民族）　　3.这么多的少数民族，你们知道一共有多少个吗？（用数字表示出来）　　4、总结：哇！祖国真大啊，原来我们一共有56个民族了，每个民族都有它们不同的风俗习惯和特色，藏着好多好多有意思的秘密。　　二、幼儿之间相互交流、相互学习：了解维吾尔族、蒙古族两个民族的风俗习惯及特色。　　师：前几天，老师让你们自由组队重点调查了几个少数民族，今天请你们来说说你们的发现，轻轻的商量下派个代表上来介绍。（把幼儿分为两大组，每个队从少数民族的吃穿住、运动、人土风情等方面介绍）。　　1、第一组幼儿代表介绍：维吾尔族　　①幼儿介绍维吾尔族的风俗习惯及特色。　　②放PPT提升，梳理幼儿的经验　　服装：式样宽松、洒脱，色彩对比强烈　　维吾尔族的姑娘：维吾尔族姑娘以长发为美，梳细发长辫。　　维吾尔族的花帽：是维吾尔族美丽的标志之一、四楞小花帽。　　舞蹈：他们是一个能歌善舞的民族，女孩子擅长扭脖子，男孩子一般单膝着地，会耸肩膀，女孩子会围着男孩子跳舞。　　教师：让我们带上四楞帽子，一起来跳一段维吾尔族舞蹈吧。（播放音乐背景，幼儿学做一些基本的动作）　　特产：维吾尔族不仅是个能歌善舞的民族，他还被成为“水果之乡”呢，知道为什么叫它水果之乡吗？（产葡萄）维吾尔族是我们中国的最大的葡萄生产基地，除了葡萄你们还知道有那些吗？（哈密瓜，巴丹木，无花果，葡萄香梨）。　　2、第二组幼儿代表介绍：蒙古族（找一找地图上在哪里插上红旗）　　①幼儿代表介绍他们的风俗习惯及特色。　　②放PPT提升，梳理