利用英文报刊,辅助课堂教学-《考试周刊》(2010年17期).docx

龙源版权所有 利用英文报刊,辅助课堂教学作者：邢小秋来源：《考试周刊》2010年第17期 《高中英语课程标准》明确提出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英文报刊以它独特的优势满足了《英语课程标准》提出的这些要求。 一、英文报刊的特点 近年来,我国自行出版的英语报刊如雨后春笋般涌现出来,如:《中国日报》(China Daily)、《21世纪报》(21st Century)、《学生双语报》(Student Times)、《英语周报》(English Weekly)、《英语世界》(The World of English)等。英文报刊不仅知识覆盖面广,语言地道生动,而且内容贴近学生现实生活,适宜不同水平的学生阅读。一般说来,英文报刊具有以下特点。 (一)形式多样,题材广泛。 既有严肃的新闻评论,也有轻松幽默的笑话。内容涵盖政治、经济、商业、娱乐、体育、科学、文化生活、人物观点等各个方面。所蕴涵的大量信息不仅有助于扩大学生的知识面,丰富其語言知识,而且有助于培养学生的观察、记忆、思维、判断和创新能力。 (二)内容新颖,时效性强。 英语报刊作为大众传播媒介,其内容势必符合现代生活节奏,把握时代发展脉搏,突出阅读话题,在学习和生活之间架起了一座桥梁。 (三)文字浅显,通俗实用。 《21世纪中学生英文报》高中版就设有“习作共赏”、“高考链接”、“你说我说”、“我当小记者”等专栏,不仅语言鲜活,图文并茂,而且介绍学习方法,交流学习经验,提供学习和锻炼的机会,有助于增强学生的参与意识,提高学生实际运用语言的能力。 二、英文报刊辅助阅读教学的必要性 (一)英文报刊是现行教材的有效补充。 目前我们使用的是人教版的NSEFC教材,尽管它以模块的形式向我们呈现了丰富的内容和纯正的语言,但是每学期只有两本书,对于丰富多彩的社会生活来说真是沧海一粟,远不能满足学生日益增长的求知欲和阅读需求。《高中英语课程标准》要求“除英语···试读结束