指导初中学生阅读英语报刊的实践与探索-《考试周刊》(2014年8期).docx

龙源版权所有 指导初中学生阅读英语报刊的实践与探索作者：孟春格来源：《考试周刊》2014年第08期 摘 要： 针对现行英语教材的阅读量明显不能满足初中学生的需求，以及学生英语阅读面窄，阅读能力不高的现实，作者借助英语报刊进行英语阅读训练，有效弥补传统英语课堂教学的不足，拓展初中生的知识面，有效提高阅读能力，从而提高英语应用能力。文章首先谈了英语报刊阅读材料特有的优势，其次阐述了阅读英文报刊对英语教学的积极意义，最后结合教学实践，就指导初中学生阅读英语报刊介绍了一些可行的做法。 关键词： 英语教学 英语报刊 辅助教学 现行的英语教材的阅读量明显不能满足初中学生的需求，致使初中学生的英语阅读面较窄，阅读能力不强，这在一定程度上影响了初中学生英语能力的应用。为此，教师要拓宽英语阅读渠道，积极开展丰富多彩的课外阅读活动，借助英语报刊进行英语阅读训练，有效弥补传统英语课堂教学的不足，拓展初中学生的知识面，有效提高阅读能力，从而提高英语的整体应用能力。 一、英语报刊阅读材料的优势 英语报刊题材宽泛，内容新颖，信息量大，为课外阅读提供了全方位的材料。学生在进行报刊阅读时选择余地很大，哪怕只是随便翻翻，也会有适合自己的文章可读。英文报纸给学生阅读提供了源源不断的材料，大量的泛读又为培养阅读能力和掌握英语奠定了坚实的基础。英语报刊语言精练，内容通俗新颖、深入浅出。英语报刊涵盖了学生所关心的话题，紧跟时代步伐，有效避免了阅读材料与现实生活的脱节。在阅读报刊过程中，学生不断学习和使用新词汇与新用法，积累和丰富他们的英语词汇，增强他们的阅读能力和表达能力。英语报刊内容新颖、时代感强，大多每天一期或每周一期，周期较短，保证了阅读材料的时效性，满足了学生猎奇心理需求，文章的长短、难易程度能满足不同层次学生的需要。英语报刊图文并茂，版面鲜活，内容丰富，融知识性与趣味性于一体。而且，英语报刊的排版形式、栏目、色彩、式样各异，配有大量图片，给读者耳目一新的感受。 二、阅读英文报刊对英语教学的积极意义 长期坚持阅读英语报刊，有利于激发初中学生学习英语的兴趣和阅读的欲望；有利于养成读书报、写读后感的良好习惯···试读结束