部编四下语文园地知识点大全汇总(期末复习用).docVIP

四下语文园地知识点提纲 一、交流平台 1.借助关键语句，感受作者的思想感情。 关键语句，能够帮助我们更好地体会作者要表达的思想感情。它经常在文章的开关、结尾，也有可能出现在题目或文章中间。 2.遇到不懂的问题，应该怎样解决。 查找资料 联系上下文 向别人请教 结合生活经验 3.诗歌的特点。 诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象， 语言表达很独特。往往包含着真挚的情感。读起来朗朗上口、悦耳动听、有节奏感。 4.反语：明贬实褒：运用跟本意相反的词语来表达，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。 作用：表达更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明，使句子富有幽默感。 5.长篇的文章怎样把握主要内容。 分成几部分—列小标题—串联小标题—概括主要内容 6.通过语言和动作描写感受人物特点和品质。 7.童话：童话里充满着奇妙的想象，人物大都有非凡的能力，还能感受到人物的真善美。充满了奇思妙想，有着丰富多样的人物形象。 二、识字加油站 1.减偏旁变新字，再组词。 海滨 宾馆 洁白 吉利 减少 咸菜 挑选 预兆 挺好 宫廷 预习 赠予 加偏旁变新字，再组词。 中间 肿胀 介绍 台阶 停止 脚趾 平凡 巩固 正确 政府 刘海 浏览 换偏旁变新字，再组词。 旗杆 肝脏 麦秆 消灭 俏丽 陡峭 捕捉 哺育 黄浦江 车轮 沦落 抡拳 交换 涣散 焕发 骏马 英俊 严峻 2.了解下面的古代文人 屈原：战国时期的伟大爱国诗人，“楚辞”的创立者。代表作：《离骚》《九歌》《九章》《天问》。 韩愈：唐代文学家、思想家、哲学家。主要作品《师说》《早春呈水部张十八员外》《春雪》。 杜甫：唐代现实主义诗人。主要作品《春夜喜雨》《春望》《绝句》《登高》《江畔独步寻花》等。 陶渊明：东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，作品有《陶渊明集》。 孟浩然：是唐代著名的山水田园派诗人，代表作《过故人庄》《春晓》《宿建德江》。 刘禹锡：唐代文学家、哲学家。主要作品：《陋室铭》《望洞庭》《乌衣巷》《浪淘沙》 范仲淹：北宋文学家、军事家、政治家。主要作品《岳阳楼记》《江上渔者》《渔家傲》等。 龚自珍：清朝文学家、诗人，主要作品《已亥杂诗》 3.人物品质和心情的词语 和蔼 慷慨 贤惠 悲戚 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 三、词句段运用 1.城市与乡村生活的不同。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 2.根据图画写一段话。 ****的**，****的**，***的**，构成了一幅*****。 3.近几十年出现的新词：云技术、多媒体、克隆、互联网 有了新的含义的词：桌面、潜水、窗口、文件夹 4.运用作比较的说明方法写句子。 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。 都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 5.描写颜色的句子。 那天空的蓝，蓝得透彻，那草原的绿，绿的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深远啊！ 那树林的绿，绿得活力，那花海的紫，紫的诱惑，而那向日葵的黄，又是黄得多么耀眼啊！ 那土地的黄，黄得厚重，那麦苗的绿，绿的顽强，而那流水的清，又是清得多么生机盎然啊！ 6.仿写： 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 7.分别指哪类人 千里马：比喻有才干的人。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 百灵鸟：声音好听、嗓子清脆、唱歌动人的人。 领头羊：比喻带领大家前进的领头人。 小蜜蜂：勤快、勤劳的人。 纸老虎：外强中干的人。 变色龙：见风使舵的人。 铁公鸡：极度吝啬的人。 应声虫：随声附和的人。 哈巴狗：甘心当奴才的人。 8.冒号的用法 这只小狗可真活泼：每次我刚扔出去飞 盘，它就纵身一跃像箭一般奔向飞盘，然后 摇摇尾巴，得意地把飞盘送到我手里。 小亮是一个非常细心的孩子：写完作业总是要认真检查一遍。值日扫地的时候，会把每个角落都扫得干干净净。旁边同学有不舒服，他也会马上发现。 李奶奶是一个热心肠：她会在爸爸妈妈工作心时，帮邻居的孩子做好晚饭。下雨天，帮邻居收衣服。路上遇到不认识路的人，也会热心的帮他指路。 小杰性格很活泼开朗，只是太粗心：不是忘记带铅笔盒，就是把衣服反穿，还浑然不觉。做错题更是家常便饭。 9.语气词的表达有什么不同？ 这些词语都是语气词，语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊。 语气词附着在词语、句子末，表示陈述、疑问、感叹或祈使的语气。 本单元中的语气词不能去掉，有语气词的句子让我们感受到作者的亲切态度。 10.与古人读书有关的成语故事，讲讲故事和含义 囊萤夜读：晋代车胤。无论环境多么恶劣，我们