《拿来主义》课件-统编版高中语文必修上册.pptx

讨论： 说说你们喜欢的动漫，明星以及爱听的歌曲 除娱乐影视外，外国文化的传播对我国还产生了哪些方面的影响？在节日上，年轻人对西方的情人节、圣诞节等十分热衷；在思想上，外来文化的冲击，使中国人思想更为开放；在购物上，购物选择更多，追求外国的品牌热情高涨；在饮食上，星巴克、肯德基等外国食物提供了更多的选择；……拿来主义走近作者鲁迅(1881－1936) 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”关于鲁迅人物词条：新文化运动先驱 嬉笑怒骂，皆成文章 民国时期第一“网红” 　经典是那些人人都想读却不去读它的书。但鲁迅的著作，特别是他的杂文集，却是我平生读得最津津有味最爱不释手最上瘾的图书之一，在复读的次数，在阅读的快感方面，或者只有金庸的小说可以作为比照。　我不曾因为鲁迅伟大而读他，而是因为他可读耐读才去读他。　我毫不犹豫地认为，不仅在现代中国文学史，而且在三千年的中国文学史中间，鲁迅是仅有的两位当得起伟大这一名号的作家之一，另一个是曹雪芹。 ——摘自叶向阳《从诗经到围城》主要作品：小说集：《呐喊》、《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集： 《且介亭杂文》 、《华盖集》、《坟》、《热风》等十五部了解“杂文” 内涵：杂文是文艺性的社会论文。我们现在所说的杂文，主要是指“五四”以来，以鲁迅作品为代表的那种精辟犀利、带有浓厚的文艺色彩的议论文章。特点： 杂文兼有政论、文艺两种因素，但以议论为主。杂文不像一般议论文那样抽象地说理，或者简单地举例说明，而是通过对具体事例的剖析，以比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐发深刻的道理。内容：杂文的题材广泛，内容丰富，篇幅短小，形式灵活。杂感、随笔、短评、札记、书信、日记、编后、序跋、演讲等，都可以成为一篇好的杂文。文本研习拿来主义论题议论文基本结构WHAT——提出问题 WHY——分析问题 HOW——解决问题一、是什么什么是“拿来主义”？运用脑髓，放出眼光，自己来拿！二、为什么 快速浏览1—6段，思考为什么要实行“拿来主义”？（提示：作者在提出“拿来主义”之前还提了哪些主义？）闭关主义 图为1900年被八国联军火烧后的圆明园图为1900年八国联军在天津大沽口登陆的情形表现：自己不去，别人也不许来危害：给枪炮打破大门，又碰了一串钉子。（丧权辱国）送去主义 古董古画和新画 梅兰芳表现：只是送出去危害：亡国灭种，祸延子孙。类比论证：根据两个对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。 类比对象声光相似点（1）直线传播（2）反射（3）折射（4）干扰（5）波动性（1）直线传播（2）反射（3）折射（4）干扰推出光有：？波动性类比对象尼采中国相似点（1）自诩是太阳（2）光热无穷（3）只是给予，不想取得（4）结果发疯而死（1）自诩地大物博（2）煤矿丰富（3）只送去，不拿来推出中国： ？沦为乞丐法国香粉美国电影吸食鸦片德国废枪炮日本的宣传画表现：英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉，美国电影，日本的各种小东西危害：深受其害，引起中国青年对外国文化的一概排斥。送来主义因为闭关主义、送去主义、送来主义都不对，所以要采取拿来主义！二、为什么排外 误国闭关主义因果论证先破因为送去主义卖国媚外送来主义惧外害国后立所以拿来主义运用脑髓，放出眼光，自己来拿！本文写于1934年6月4日。“九·一八”事变之后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省后，国民党政府在政治上、经济上、军事上、文化上都实行卖国投降主义路线。另一方面，英美帝国主义还用腐朽的西方文化腐蚀我国人民，反动政府和帝国主义一个“送去”一个“送来”，中国面临者“殖民地化”的严重危机。当时，革命文艺阵线内部在对待民族传统文化和西方外来文化的问题上，也存在着两种错误态度：一种是全盘肯定，全盘吸收；一种是金盘否定，盲目排斥。这两种态度，都是不利于我国文化的发展的。针对这些情况，鲁迅写了这篇文章，阐明了无产阶级应该正确对待中外文化遗产的基本观点。写作背景三、怎么样我们到底要怎样来拿呢？问题探究自由朗读第8段，思考面对“大宅子”有哪些表现？完成表格种类表现比喻义孱头??昏蛋??废物??第8段中“大宅子”比喻什么？外来文化、文化遗产比喻论证对待文化的三种错误态度第一种：孱头“怕被染污、徘徊不敢走进门”不敢接受 一味逃避对待文化的三种错误态度第二种：昏蛋 “勃然大怒放一把火烧光”不分好坏，全盘否定对待文化的三种错误态度第三种：废物 “欣欣然蹩进卧室大吸鸦片”不分好坏，全盘接受问题探究错误态度表现比喻义孱头“