A3演示文稿制作与主题说明主题说明（英语2篇）.docxVIP

A3演示文稿设计与制作 ----主题说明 学校名称 :xx 教师姓名: xxxx 教学主题: Unit2 My family A Let's learn 教学目标 : 1.能听说、认读单词father(dad),mother(mum)，man, woman 2.能在情境中灵活运用句型“Who ‘s thatman/woman?询问人物的身份。会用He’s/She’s my…来介绍自己的家庭成员。 3.培养学生学会感恩，关爱父母、孝敬父母的情感。 教学重点: 能听说、认读单词father(dad),mother(mum)，man, woman 教学难点: 能在情境中灵活运用句型“Who ‘s thatman/woman?询问人物的身份。会用He’s/She’s my…来介绍自己的家庭成员。 面向对象: 三年级(1)班学生 教学环境: 多媒体教学环境 技术支持: 1. 设置背景图片 2. 插入文本框、设计、编辑 3. 插入视频，声音 4. 设置自定义动画。 主要内容: 1. 课堂导入。运用歌曲I love my family导入，激发学生学习的兴趣，为新课做铺垫。 2. 课堂讲授。（1）运用图片直观呈现单词和句子，采用不同的操练方式操练单词和句子。（2）通过录音带学生走进文本。（3）通过游戏家庭树，打地鼠，pairwork来巩固单词和句子。 3. 课堂小结。总结归纳本课的单词和句型，再运用Let's chant歌谣加深巩固单词。 A3 演示文稿设计与制作主题说明 教学主题:PEP 小学三年级英语上册《Unit4 We love animals Part B Let’s learn》 教学对象: 三（3）班学生 教学目标 : 1. 能够听、说、认读单词 bird，monkey，tiger，elephant，panda，zoo， 能听懂指令并做出相应动作。 2. 熟练运用句型 What’s that？进行提问，并能用 It’s a/an…进行回答。 3. 培养学生对动物的热爱，懂得保护动物。 教学环境: 多媒体环境 技术支持 101 教育 PPT 制作演示文稿：①插入视频、音频、图片等资源，并设置播放点②充分利用演示文稿动画功能设计多种游戏，增加互动效果③设计有趣的课堂活动. 主要内容: Step 一: Warm-up and revision 1. Greetings 2. 播放歌曲 old MacDonald.（要求学生边听边想: What animals are there on MacDonald’s farm?） 3. Revision：Look and say:What’s this? It’s a/an.... Step 二： Presentation 1. 创设情境，教学 zoo 2. 教学 bird （播放课件）T: Listen! What′s this? S1: It’s a bird. 课件播放 b-ir-d ，bird bird , bird 同时播放录音，让学生跟读，再通过指名读，小组读，男、女生读学习单词。 T: What′s that? S1: It’s a bird. Act like a bird.(师范演，生再扮演） 3. 通过听音、看视频、看图猜动物的方法分别引出 panda， monkey，tiger， elephant ，再通过多种方法学习单词。 4. 课件播放 B Let′s learn 部分动画，跟读、学习单词及句子。 Step 三: Practice and consolidation. 1.Play a game:“What′s missing?” 2.Game two.：打地鼠 Step 四：Homework