小学班主任教学工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小学班主任教学工作总结 小学班主任教学工作总结  总结是事后对某一阶段的学习或工作处境作加以回想检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达才能，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我用心整理的小学班主任教学工作总结，接待阅读，希望大家能够热爱。  小学班主任教学工作总结1 作为一个刚从校园里踏出来的新老师的我，教师工作岗位中有好多事物对我来说都是新的。这个学期我承担了春蕾小学一年级九班的班主任及四个班的英语教学任务。我感到了肩上责任重大。开学那天，看着一个个天真心爱的小挚友，我想我理应努力工作，尤其是这个班的学生个个都很活泼，显得更加童稚，个别同学说话舌头还绕不过弯来，说的话听起来更加逗  下面，就拿班主任工作来说吧。班主任工作对我来说是全新的。班主任工作内容之零星、琐碎是我这半年来的最深感受。班主任老师犹如是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的集体。〞此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事情，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生子女的比重占十足优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、任性和要求天性张扬、渴望表达个人价值、迫切要求成材的特点，班主任做的工作既繁重又繁杂。班级就像是一台大戏，班主任就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不同特点，采取不同的方法。也就是说，班主任要针对学生的不可怜况，扮演好不同的角色。  每天，通过电话把学生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校处境作到心中有数，请家长辅助激励或扶助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，实时找到问题所在，对症下药。必要时通过家访告知相关事项，做这些工作不仅要概括还要考虑到细节，要尽量制止节外生枝现象的发生。  〔一〕本学期在教学方面，我做了如下几点：  1、备课深入细致。平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。  2、提防课堂教学效果。针对中年级学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。  3、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。  4、调动学生的积极性。  在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。  〔二〕在班主任工作方面：  作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准〞的指导方针。  1、思想教导常抓不懈：利用班会，晨会举行思想品德教导，卫生、纪律、安好等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。  2、发挥“小干部〞的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。  3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习处境，协同对学生举行学习目的教导，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌管学生的课业负担量。  4、关切学生身体健康，留神养护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极加入学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生举行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。  5、经常与家长保持联系，互通处境，取得家长的支持和合作，指导家长正确教导子女等。  通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为模范等都有了较大转变，为今后的教导教学工作打好了根基。  总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些劳绩，但劳绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够模范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的劳绩。不过，在班主任工作方面我还欠缺大量阅历，以后要请教于有阅历丰富的老教师指示，争取更大进步！加油！ 小学班主任教学工作总结2 新学期开头，得知