高二年级体育课教案全集 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 高二年级体育课教案全集  年级：高二 班级： 第1周 第2次课 教师：李维维 教材 教学 目标 部 分 准 备 部 分 1、根本体操：队列练习 2、健身练习 1.认知目标：体会原地队列技术，懂得队列技术动作的要领。 2.技能目标：复习原地队列技术动作。 3.情感目标：培养学生遵守纪律、集体主义作风，进展上、下肢协调性。 4.负荷目标：30％ 课的组织与实施 时教学内容 间 教师活动 学生的活动 一、上课： 组织队形： 1、体育委员集合、要求：干脆、明确、 ★ 整队，报告人数。 语气和蔼宣布教学●●●●●●● 10 2、师生问好。 内容。 ●●●●●●● 3、宣布本课教学内安置见习生。 ●●●●●●● 容和目标。 ●●●●●●● 4、检查服装，安置 见习生。 听教师口令指挥。 二、队列练习： 口令提示，学生动作1、组长率领到田径场二人1、原地队列 模范整齐。 一组跑步。 1、行进间队列 1、提出概括要求。 2、体操队形散开做徒手三、打定活动： 2、讲解、示范、口操。 1、慢跑：400米 令。 2、徒手体操 实施目标 快、静、齐 队形整齐,使学生精神饱满。 动作切实 行动一致 1  基 本32 部 分 一、 1、 队列练习： 稍息、立正、看齐、报数、齐步走。 部 分 基 本 部 分 时间 32 教学内容 二、健身练习： 1、柔韧性 2、协调性 上课形式： 队列 健身 20 12 一、练习方法： 一、教学方法： 1、看教师示范。 1、教师讲解、示范。 2、听讲解。 2、口令指挥，统一3、听口令指挥练习。 练习。 （8——10次） 3、统一练习，检查4、分组进练习。 动作。 （8——10次） 二、教学要求： 二、 学评价： 1、一切行入耳指1、 明确动作要领。 挥。 2、精神饱满，克2、 掌管队列动作。 服困难。 3、查看评价，积极练习。 课的组织与实施 教师活动 学生的活动 一、教学方法： 一、练习方法： 1、教师讲解、示范。 1、正踢腿。30×2 2、统一听指挥练要求：二步一踢，脚过头。 习。 2、侧踢腿。30×2 3、提出要求。 要求：二步一踢， 4、检查、校正。 3、侧身跑。30×2 要求：侧对方向。 4、倒着跑。30×2 要求：重心前倾。 二、教学要求： 二、评价：自觉练习。 1、练习专心。 2、体会动作。 动作切实 动作用力 动作一致 实施目标 专心练习体会动作 2  结 束 部 分 3 一、整队集合。 二、放松练习。 三、总结上课处境。 四、布置作业。 五、下课。 1、教师讲解、示范。 2、组织学生练习。 体操队形。 要求： 1、集体模仿练习。 2、动作放松。 3、收器材。 消释疲乏 器材 教学效果预计 学生体育才能 学生行为表现 明确队列技术要领，掌管技术动作。 专心、积极、主动练习，培养动作一致，集体主义。 预计生 理 负荷 课后 反思 教材 教学 目标 部 分 练习30% 密度 平均110 心律 最高130 心律 年级：高二 班级： 第2周 第3次课 教师：李维维 1、根本体操：队列练习 2、健身练习 1.认知目标：体会行进间队列技术，懂得队列技术动作的要领。 2.技能目标：稳定、提高队列技术动作。 3.情感目标：培养学生遵守纪律、集体主义作风，进展上、下肢协调性。 4.负荷目标：30％ 课的组织与实施 时教学内容 实施目标 间 教师活动 学生的活动 3  准 备 10 部 分 一、上课： 1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装，安置见习生。 二、队列练习： 1、原地队列 2、行进间队列 三、打定活动： 1、慢跑：400米 2、徒手体操 要求：干脆、明确、 语气和蔼宣布教学内容。 安置见习生。 口令提示，学生动作模范整齐。 1、提出概括要求。 2、讲解、示范、口令。 1、体委整队 2、集合队形 ★ ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● 听教师口令指挥。 1、组长率领到田径场二路纵队沿田径场跑步。 2、体操队形散开做