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《研究学生问题，纠正学生问题行为的实践研究》课题开题报告
一、目的意义
随着经济形势的发展，学生问题也越来越明显，学校的教育也势必要与时俱进。针对学生出现的问题，及时提出有创建性和预设性的建议，是确保学校各项工作沿着正轨方向迅速发展的关键。《研究学生问题，纠正学生问题行为的实践研究》这一课题，是建立在当今学校教育面临的实际状况，适合广大班主任的迫切需要这些基础上面的一个研究、探讨、实践、尝试的课题。
我们对初一年级一班进行了一次调查：全班五十位学生，外来新市民学生占26位，超过百分之五十；离异家庭、单亲家庭有12位学生，占到近百分之二十五；第一
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