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高中美术,美术及其社会功能,美术特长课教学纲要美术特长课
教学纲要,精品教案
美术及其社会功能
课时:一课时
课型:理论欣赏课
教学对象:高一学生
教材分析:
本课是关于美术欣赏理论知识的第一课。美术欣赏,是欣赏者对美术作品进行知觉、感受、体会和解释、评价的复杂的心理活动过程,其中既有感性的直观体验,又有理性的逻辑思维。在欣赏过程中,欣赏者的欣赏能力和知识素养往往直接影响到欣赏活动的质量,而掌握美术理论知识能有效的提高欣赏质量。
教学目标:
1、 初步了解美术的基本性质和主要特征;
2、 了解美术的社会功能,知道美术与社会生活和
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