《红歌赏析—没有共产党就没有新中国》教学设计教学目标.doc

初中历史微课堂红色歌曲赏析《没有共产党就没有新中国》教学设计 微课名称 历史微课堂红色歌曲赏析《没有共产党就没有新中国》 授课教师 梁志刚 单位 邢台市第三中学 学科 历史 总时长 8分钟 教学目标 认知红色歌曲的相关知识以及人民音乐家——曹火星； 复习中国共产党的发展历程； 提升学生基于红色歌曲的历史试题解答能力； 提升学生爱党爱国精神。 教学重点 《没有共产党就没有新中国》歌词中的历史 教学对象 义务教育阶段八年级和九年级学生等 教学类型 讲授型、联系型、探究学习型 基础知识 学生完成八年级历史上册中国共产党民主革命历程的相关知识的学习，以及八年级下册第一课《中华人民共和国成立》所学知识 设计思路 2021年是中国共产党成立100周年，多方式开展党史教育是历史学科的基本任务。本节微课程依托部编版历史八年级下册第1课《中华人民共和国成立》课堂教学开展： 1.通过微视频动画导入，快速提升学生兴趣并了解课堂教学主旨； 2.播放红色歌曲和微视频动画，提升学生对红色歌曲的认知； 3.在教师的引导下，学习了解红色歌曲的创作过程和歌词中涉及的历史事件； 4.通过自创模拟题练习，提升学生分析史料分析和历史解释的能力； 5.最后结尾处做爱国主义教育的情感升华。 教学过程 一．导入 用一段动图展示中国共产党发展历程。然后展示微课程题目，同时说明学习目标和学习内容等。 二．正文讲解 1.歌词赏析 a.聆听红歌： 屏幕播放中国共产党成立至新中国成立相应的重要事件图片，以歌曲《没有共产党就没有新中国》为背景乐。 b.解读歌曲： 曹火星，原名曹峙，河北平山人，著名作曲家，。1924年10月生于河北省平山县西岗南村。1938年参加平山县农民抗日救国会。1939年在华北联合大学文艺学院学习。他先后创作了《上战场》、《选村长》、《春耕忙》、《万年穷翻身》、《春天里喜羊羊》等一系列为人民群众喜爱的抗战救亡歌曲。 1943年4月，19岁的曹火星加入了中国共产党。是年，抗日战争进入最艰苦、最困难的时候，国民党发动了第三次反共高潮，蒋介石在《中国之命运》中狂言"没有国民党就没有中国"。曹火星目睹了全面抗战6年来中国共产党以民族大义为重，领导八路军、新四军深入敌后坚持抗战的无数事实，对国民党不抵抗政策十分愤慨。于是，在房山区霞云岭乡堂上村，满怀激情地创作了代表作《没有共产党就没有中国》。 这首歌先后在霞云岭、涞水县、易县等传唱起来，并在群众刊物《群众歌声》上发表。1945年8月23日，张家口解放，八路军唱着这首歌进驻了张家口。9月12日在《晋察冀日报》刊登了这首歌。随着抗日战争和解放战争的节节胜利，这首歌传遍了全中国。 在流传过程中，这首歌的词和曲都作过个别改动，最早的“他坚持抗战6年多”一句改为“他坚持了抗战8年多”。1950年，毛泽东在"中国"前加了一个"新"字。从此《没有共产党就没有新中国》这首歌成为了歌颂党的不朽之作、经典之作、真理之歌。2019年6月，《没有共产党就没有新中国》入选中宣部“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。 2.红歌中的历史事件 《没有共产党就没有新中国》这首歌唱出了广大人民群众对中国共产党的衷心拥护和跟党走的坚定信念，唱出了只有中国共产党才能领导中国人民争取国家独立、民族解放、人民幸福的历史必然。那么这首歌曲中包涵那些历史信息呢？我们一起探究。 依据歌词：没有共产党就没有新中国； 可以思考：中国共产党成立的标志事件是1921年中共一大召开；新中国成立的标志事件是1949年开国大典。中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。 依据歌词：共产党辛劳为民族； 可以思考：从共产党成立到国民大革命 ，从国共十年内战到抗日战争，从解放战争到新中国建立，总共历时28年艰苦卓绝的斗争。 依据歌词：共产党他一心救中国； 可以思考：中国共产党从全民族利益出发，主张西安事变和平解决。 依据歌词：他指给了人民解放的道路； 可以思考：民主革命时期中国共产党人在毛泽东带领下探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 依据歌词：他领导中国走向光明； 可以思考：近代中国走向光明的起点是1921年中共成立，因为中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。1949年在“他”领导下新中国成立，中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建立新中国，开辟了中国历史的新纪元。 依据歌词：他建设了敌后根据地；他坚持了抗战八年多； 可以思考：敌后战场的战略总后方和指挥中枢是：延安。中国共产党在东北地区坚持抗战的代表是：杨靖宇、赵一曼等人。指导中国共产党和全国人民坚持抗战的纲领性文件和战略总方针是：《论持久战》。 依据歌词：他改善了人民生活，他实行了民主好处多； 可以思考：中国共产党大力推动抗