设计制作小挂饰（教案）- 综合实践活动四年级上册 .docx

教学内容 设计制作小挂饰 教学目标 一、知识与技能目标 通过本课学习“设计制作小挂饰”的制作使学生了解缝制作品的一般步骤。 二、过程与方法目标 通过实践掌握基本的制作方法。 三、情感态度与价值观 培养学生耐心细致的习惯和初步的审美情趣。 教学重点 缝制一个小挂饰。 教学难点 如何掌握锁边针法。 教学方法 小组合作学习法，讲授法，演示法。 教学准备 卡纸、绒布、线、纽扣、棉花、丝带、针、剪刀、尺、划粉、顶针。 教学过程 一、导入 欣赏作品：各种小挂饰。 看看十二生肖手工缝纫挂饰 新授 锁边针法分布图介绍 教师演示制作过程： 制作过程： 1. 先设计并勾画出一只可爱的小动物，作为样板。 2. 按样板将小动物描画在绒布上。要画两只，一正一反。然后把布样剪下来。 3. 把两块布样相对重叠，用平针法缝合。选适当部位留一小口。 4. 从预留口把布面向外翻出，塞入少量棉花，厚度要均匀。 5.用锁边针法沿边缘缝合。 其他挂饰做法介绍： · 取一张绿色正方形纸； · 分别作对边对角折叠； · 压好折痕后展开如下图。 · · · · 然后依据折痕折成一个双正方形的样子，如下图所示。 · 怎样折双正方形可打开下面经验链接参考。 · · · 现在，按图示，沿虚线向里折叠。 · · · · 将刚折出来的小三角沿折痕撑开； · 压下。 · · · · 其它三边亦做同样处理，得到如下样子。 · · · 现在我们取一张与绿色纸一样大的黄色正方形纸，同样方法再折一个。 · · · 将两部分错开边角一一插接在一起。 · · · · 稍微整理一下，就出现下面的样子了。 · · · 现在，我们来给它穿上小珠子什么的作装饰。 · · · 为了好看，可依据上面的方法，多做一些，穿上彩珠彩线。 · · · 悬挂在你想装饰的地方就可以了。 · 是不是也还有点小清新的感觉呐！ · · END · 三、练习 成品展示：看看谁设计制作的小挂饰针法均匀，造型美观。 评一评：看看谁的小挂饰针法更均匀 四、作业 想一想、试一试：我们能做出什么样的小挂饰呢？ 注意事项： 妥善安排座位，保证穿针引线的安全距离。 从预留口把布面向外翻难道较大，教师应做示范。 板书设计 第十一课??设计制作小挂饰 制作过程： 1. 勾画样板。 2. 描画并剪下。 3. 重叠缝合。 4. 塞棉花。 5. 锁边缝合。 6. 缝上“眼睛”。