【人教版】数学二年级下册:《图形的运动》单元测评教案.docxVIP

【人教版】数学二年级下册:《图形的运动》单元测评教案.docx

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第6课时 图形的运动单元测评(1) 教学目标: 1、 通过测评,让学生进一步步掌握轴对称图形的基本特征。 2、 让学生的观察能力、想象能力得到培养,进一步发展学生的空间观念, 同时感受对称图形的美。 教学重点: 认识轴对称图形的基本特征。 教学难点: 能判断出轴对称图形。 一、填空。 1、 在我们学过的角中,()角比直角小,()角比直角大。 2、 时针运动是( )现象,拉抽屉是( )现象。 TOC \o "1-5" \h \z 3、 汽车在平直的公路上移动属于( )现象,车轮运动属于( )现 象。 4、 红领巾上有两个( )角和一个( )角。 5、 48-6 =( ),读作( ),口诀( ),被除 数是( ),除数是( ),商是( )。 & 把12个脅平均分给( ,个小朋友,每人分( ,个。 7、 用21根小棒,每3根摆一个 ,可以摆( 口 。 8、 写出两道运用口诀“七八五十六”计算的两道算式。J— 9、下面滑梯中有很多角,请你写出图中的角各是什么角 ()个角,其中(,个锐角,(,个钝、选择1、在认识的角中, () 个角,其中( ,个锐角,( ,个钝 、选择 1、在认识的角中, )最小。A、钝角B、直角C、锐角 / 1是()角 / 2是()角 亠二^ / 3是() 角 / 4是() 角 10、 \ / 图中共有( ,个角,锐角有( ,个 \|/ ,直角有( ,个,钝角有( ,个。 2、下列各角中,()是直角,()是锐角,()是钝角。(三角尺量 量) 3、下面哪些图形可以通过平移与灰色的图形重合?并标上记号 O—4、下列运动是平移的是(Cr)里画“V”,错误的画“X”三、判断,正确的在( O — 4、下列运动是平移的是( Cr )里画“V” ,错误的画“X” 三、判断,正确的在( 第7课时图形的运动单元测评(2) 教学目标: 1、 通过测评,让学生进一步步掌握轴对称图形的基本特征。 2、 让学生的观察能力、想象能力得到培养,进一步发展学生的空间观念, 同时感受对称图形的美。 教学重点: 认识轴对称图形的基本特征 教学难点: 能判断出轴对称图形。 四、我会画。 1、 请你分别画一个锐角、直角、钝 角。 2、 在方格里画出向右平移 8格后的 图。 3、把厂向右平移4格;再向上平 移3格。 3、把厂向右平移4格;再向上平 移3格。 4、分别画出把图形向下平移 3格, 移10格后的图形。 5.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或 “旋转”. 五、解决问题 1. 1. 站元/个 18元/副 6元/牛 (1)买8 (1)买8个羽毛球要多少钱? (2 )一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的 多少倍? (1)一等奖的同学每人可得多 少本故事书? 赛。一等奖的奖品是 40本故事书, 二等奖的奖品是 48本练习簿。比赛 结果一等奖有5人,二等奖有8人。 (2)你还能提出用除法计算的 问题?你会解答吗? (3)买1副乒乓拍的钱可以 买几个羽毛球? 3、小花和4个同学去公园玩,共 花了 20元买门票,平均每张门票多 少元? (4)你还能提出什么问题? 并把它解决。 2、二(1)班同学参加学校竞 六、能力提升 1、 我有8张纸 可以做多 车? 男生有24人, 女生有31人。/ 有15人参加跳绳比赛, 有多少人没参加跳绳比赛? 3 3、 (1)买8个羽毛球要多少钱? (2 )一个铅笔盒的价格是一把尺子 的几倍? 我有32元,能买多少把小刀? 你还能提出什么问题?并把它 解决。 4、小花和4个同学去公园玩,共花 了 20元买门票,平均每张门票多少 元?

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