人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元练习题(含答案)2.docVIP

人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元练习题(含答案)2.doc

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人教版八年级物理下册第十章《浮力》 单元练习题(含答案) 一、单选题 1.某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图甲所示)。当冰全部融化后,容器里的水面下降了0.5cm(如图乙所示),若容器的底面积为10cm2,已知ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3。则以下说法正确的有(  ) (1)冰块中冰的体积是50cm3 (2)石块的质量是10g (3)石块的密度是2×103kg/m3 (4)水对容器底部压强变化了5×103Pa A.一个正确 B.两个正确 C.三个正确 D.四个正确 2.如图所示,密度分别为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个实心物体,分别放在密度为ρa和ρb的不同液体中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相等,则(  ) A.ρ甲 >ρ乙,ρa>ρb B.ρ甲 =ρ乙,ρa>ρb C.ρ甲 <ρ乙,ρa=ρb D.ρ甲<ρ乙,ρa<ρb 3.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是( ) A.p甲=p乙,F甲=F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙 C.p甲<p乙,F甲>F乙 D.p甲>p乙,F甲=F乙 4.“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”.经测量,她发现该“海宝”的质量为200 g,体积为300 cm3.已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,则 A.将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2N B.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉 C.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮 D.将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮 5.将木棒的一端缠绕一些铜丝,能使木棒竖直浮在液体中,这就制成了一个很有用的简易密度计.将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个简易密度计所运用的知识,下列说法中正确的是( ) A.它在甲液体中所受的重力大于浮力 B.可以用它直接测出液体密度值 C.用它可以判断出乙液体的密度小 D.它在两种不同液体中所受浮力相等 6.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么(  ) A.木块受到盐水的浮力大 B.石蜡受到水的浮力大 C.它们受到的浮力一样大 D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定 7.轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上的位置。当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上的位置。若轮船行驶过程中的总质量不变,轮船在甲、乙海洋中所受浮力分别为和,甲、乙海洋的海水密度分别为和,下列说法正确的是(  ) A., B., C., D., 8.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景.实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N,若盐水的密度为1.2×103 kg/m3,则下列结论正确的是( ) A.物体A的密度为3.2×103 kg/m3 B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0N C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5N D.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N 9.一个大容器中装有部分水,水中有个小容器,且在小容器中有一木块(ρ木<ρ水),如图所示。若将木块从小容器中拿出轻轻放入大容器的水中,则 A.水面会上升 B.水面会下降 C.水面高度不变 D.水对容器底的压强增大 10.如图所示,在一块长方形的泡沫塑料上用细线缚着一块卵石,使它漂浮在玻璃缸内的水面上。这时泡沫塑料恰好露出一半体积,玻璃缸里的水面在缸壁的a处。现将泡沫塑料和卵石翻个身,使卵石在泡沫塑料的下面,并仍放在原来玻璃缸的水中,当它平衡时,玻璃缸中的水面位置(  ) A.在a处以上 B.在a处以下 C.仍在a处 D.条件不足,无法判断 二、填空题 11.如下图所示,重为5牛的木块A,在水中处于静止状态,此时绳的拉力为3牛,若绳子突然断了,木块在没有露出水面之前,受到合力的大小__________和方向__________。 12.先将一个溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)。则在这个过程中溢水杯底部受到水的压强_____。(选填“增大”、“不变”或“减小”),小烧杯中水的重力_____2N(选填“大于”、“等于”或“小于”) 13.质量为5kg的木块,漂浮在水面上时,受到水的浮力是_______N,漂浮在酒精液面上时,受到酒精的浮力是_______

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