水平二 四年级篮球 大单元教学设计.pdf

单元教学计划（篮球）

单元课题篮球预计课时18

1.学练篮球高运球和低运球的基本方法，学习行进间高手上篮的动作方法，能够熟练地

单

进行行进间运球，并能运用所学知识进行小组比赛。

元

2.学生积极参与体育活动，在学习中能够与同伴进行交流，合理调控自己的情绪。

目3.学生在篮球比赛学习中表现出勇敢顽强、克服困难的意志品质，在活动中表现出文明

标礼貌、乐于助人的行为。

课

课时目标教学内容重、难点学习策略

次

1.学生学练原地运重点：原地高

球的技术，培养学、低运球技术

生对篮球的兴趣和1．原地运球难点：手对球

参与意识。2.游戏：运球互的感觉

2.学生体验运球互拍

1拍游戏乐趣，能与3.健康体适能

同伴一起参与学练

。

3.培养相互合作、1.让学生明确本节课以及每

团队意识和勇于拼个环节的学习目标。

搏的团队精神。2.循序渐进增加练习难度

1.学生学练原地运重点：行进间3.搭建展示的平台。

1．原地运球接行

球接行进间运球，运球技术4.提供合作交往、互帮互助

在练习中提高身体进间运球的环境。

难点：手对球

2．游戏：开火车

协调性。

的感觉

2.学生能与小组内3.健康体适能

2

同伴一起完成所学

练习。

3.学生在保证安全

的条件下坚持完成

运球练习。

1.学生学练行进间1.行进间运球重点：原地传

3运球和双手胸前传2.双手胸前传接球技术

接球的技术。

难点：传球身

2.学生体验所学技球体协调用力的

术的的乐趣，能与感觉

3．游戏：围圈抢

同伴一起学练。

球

3.培养相互合作、

4.健康体适能

团队意识和勇于拼

搏的团队精神。

1.学生继续学练双

1.双手胸前传接

手胸前传接球的基

重点：原地传

球

本技术。