水平二篮球大单元教学设计（18课时）.pdf

义务教育

新课标体育与健康教案

新课标体育与健康教案

篮球大单元

水平一目录2

（水平二）

一、队列队形及课堂常规

1.体育基础知识《积极愉快地上好体育课》

2.体育基础知识《安全地进行游戏》

3.体育基础知识《保护视力》

4.队列队形《集合、解散》

5.队列队形《齐步走、立定》

6.队列队形《原地转法》

7.队列队形《左、右转弯走》

8.队列队形《步伐变换》

9.队列队形《队列队形复习》

二、感统训练

1.感统训练《方向（顺时针和逆时针）》

2.感统训练《探险神秘岛》

3.感统训练《加速、减速跑》

4.感统训练《力量训练》

5.感统训练《运动动作组合》

三、身体基本活动与游戏、比赛

1.走与游戏《模仿走与游戏》

2.走与游戏《顶沙包走与游戏》

3.跑与游戏《30米快速跑与游戏》

4.跑与游戏《接力跑与游戏》

5.跳跃与游戏《立定跳远与游戏》

6.跳跃与游戏《一脚踏跳、双脚落地与游戏》

7.投掷与游戏《双手持轻物掷远与游戏》

8.投掷与游戏《单手持沙包掷远与游戏》

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9.攀爬与游戏《爬越障碍物与游戏》

10.技巧《攀爬肋木、攀登架、体操凳》

11.技巧《前滚翻与游戏》

12.技巧《仰卧推起成“桥”》

【单元目标】

1.了解项目术语，如篮球运动中的运球、传球、急停和投篮等。

2.初步掌握本单元中涉及的各项运动技术，发展学生的弹跳能力

、协调性和灵敏性。

3.培养学生团结协作、客服困难和吃苦耐劳的精神，让学生勇于

面对挑战，提高自信心，增强学习体育的兴趣。

【教材分析】

本单元是小篮球单元，主要内容是通过让学生用手控制求的运动

，掌握控球的力度和精准度，再通过游戏活动，让学生更好地了解这

项运动，并享受这项运动带来的乐趣。

【学情分析】

水平二学生的组织纪律性较强，运动能力也有了一定的发展，

他们的想象力和创造力丰富，学习兴趣易激发，但他们在上课时喜欢

玩，情绪变化较大，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性也较差

。因此，教师在教学时应积极培养学生主动进取的态度，让学生在学

习过程中去探讨、理解、发现和创造。帮助学生将身心作为一个整

体，通过合理的运动实践，在不断克服困难中体验运动的乐趣；提高

学生的运动技能，培养学生健康和愉快的生活态度，让学生了解身体

变化，增强体质，并培养他们坚强的意志。

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水平二篮球大单元教学计划

教学顺序教学内容课时

1篮球抛接球1（各种形式的抛接球练习）1

2篮球抛接球2（接住地面反弹球）1

3篮球抛接球3（接住墙面反弹球）1

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