2023-2024年部编版语文二年级下册第三单元《语文园地三》说课稿附反思含板书及知识点汇总和课堂练习及答案.docx

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总

2023-2024年部编小学语文二年级下册第三单元

《语文园地三》说课稿

各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《语文园地三》。（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。）

教材分析

本课是部编版二年级下册第三单元《语文园地三》，联系生活实际学习ABB式词语，规范书写汉字，区分同音字和形近字，学会用部首查字法查字典，发现部首表意作用，积累十二生肖。

学情分析

二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。大多数学生活泼、好动、大胆且独立，他们已经掌握了识字的方法，喜欢读书，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳，有意注意的时间还比较短。

三、教学目标

1.认识“津、溜”等9个生字。

2.?积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语；并能说句子。

3.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。

4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。

5.能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。

6.能按顺序背记十二生肖，初步了解生肖文化。

7.自主阅读《小柳树和小枣树》，能明白事物各有各的长处。

四、教学重难点

【教学重点】：

积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语；并能说句子。

?区分同音字和形近字，学会用部首查字法查字典，发现部首表意作用。

3.积累十二生肖。

【教学难点】：阅读《小柳树和小枣树》

五、教法学法

阅读法、讲授法、自主学习、对话法、解析法

六、教学过程

【教学素材】：多媒体课件

第一课时

（一）、情境导入。（课件出示2）

出示几个ABB式词语，问同学们这些词有什么特点。

绿油油亮晶晶??光闪闪?

生：这些词由三个字组成，第一个字不同，后面两个字相同

【设计意图：出示ABB式词语，让学生说这些词语组成，学生初步了解到这种词的构词特点。再出示课文中所要掌握的词，学生读词，记住字音，学生说“词”，了解词义，然后再连线进行测试，这样，学生比较准确、快速地掌握这一节内容。】

（二）、识字加油站（课件出示3）

tiánjīnjīn?????suānliūliū?????làhūhū???xiānɡpēnpēn

甜津津??????酸溜溜????辣乎乎?????香???喷??喷

yóunìnì??ruǎnmiánmiáncuìshēnɡshēnɡyìnɡbānɡbānɡ

油腻腻??软??绵???绵??脆??生???生????硬???邦???邦?????

1.学生齐读词语。

2.开火车读词语。

3.去掉拼音读词语。（课件出示4）

4.读了上面的词语，你会想到什么食物？（课件出示5）

生：我吃过苹果，觉得甜津津的。

生：妈妈做的米饭香喷喷的。

生：火腿肠油腻腻的。

……

5.测试。用线将拼音和汉字连起来。

?jīn???liū???là???hū??nì??pēn???yóu??miáncuì????bānɡ

?

?油????绵???乎???腻????脆???邦?津???溜?????辣???喷

【设计意图：学生先试着填写，然后汇报交流所填写的情况，便于老师及时了解学情，同时，针对学生在填写中出现的问题进行讲解，可以让学生扎实地掌握所学内容。】

（三）、字词句运用。

1.选一选，填一填。（课件出示6）

堵???睹????赌

耳闻目（??????）???（?????）塞????打（??????）

盯???钉???叮

（???????）防????（?????）咬????????铁（??????）

学生试着填写。

汇报交流。

总结：?????

耳闻目（睹）??????（堵）塞????????打（?赌）

（盯）防????????（叮）咬????????铁（钉）

2.下面的字查什么部首，查一查，记一记。（课件出示7）

鹿???麝????金??鉴???高??敲?????音?竟

黑???默?????衣??装???辛???辣?????鱼???鲁

讲解部首查字典方法，学生查字典。

汇报交流。

老师提示：有些字我们虽然不认识，但是可以根据偏旁来猜它的意思。例如“装”，它是“衣”字底，说明“装”与衣服有关，下节课我们还继续这方面的学习。

【设计意图：讲解部首查字法后，让学生再接着查字典，查完字典再交流偏旁的表意作用，学生以后就可以凭借偏旁部首来猜测不懂的字了。】

四、课堂小结（课件出示8）

同学们，这节课我们学习了ABB式的词语，还学习了同音字和形近字的使用，用部首查字典，并根据部首来猜汉字的意思，希望同学们在以后的学习中练习巩固。

五、作业布置（课件出示9）

将课本上题目用铅笔做出来。

第二课时

【教具准备】：?