优秀班主任事迹材料 选择教师、无怨无悔.pdf

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优秀班主任事迹材料选择教师、无

怨无悔

学校一位前辈曾说：“当班主任虽然苦一点、累一点，但作为一

名教师，不当班主任，始终是一种遗憾，因为只有班主任，才能体会

到教师的深度幸福”，如果是刚毕业的时候听到这句话，他可能“嗤之

以鼻”、“不屑一顾”，甚至觉得有些“矫情”，但经过岁月的洗礼，他现

在觉得这句话真是至理名言，思想观念的转变，和他曲折的经历密不

可分。

选择教师、无怨无悔

他出身于一个教师世家，祖孙三代加上他共有6名教师，受家庭

环境熏陶，他大学所报专业全部为师范院校历史学专业，可以说成为

一名教师是他的初心本意，大学毕业后，他也如愿以偿的成为了一名

人民教师，但后来受社会上一些世俗偏见的影响，主观认识出现偏差，

错误认为男教师收入少、社会地位低、发展前景有限，幼稚的认为考

上公务员就能解决自己所面临的困难，结果是：公务员考上了，但问

题仍在。俗话说：“失去后方知珍惜”，一年的公务员生活使他认识到，

教师才是他最喜爱、最适合的工作，于是他又凭借坚强的毅力通过招

教考试，重返教育行业，成为一名教师。

师生和谐，共同成长

重当教师，他倍加珍惜，怀着一颗感恩的心，他以满怀的激情投

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入到工作中。“亲其师、信其道”，只有良好的师生关系做铺垫，教育

才能事半功倍，为了更好的了解学情，走进学生内心，全班59名学

生，他利用空闲时间家访30余户；为了让学生们留下一个美好的回

忆，增强班级凝聚力，学校元旦晚会、合唱比赛、运动会、班级文化

建设等活动他和学生们精心策划组织，让每一名学生都参与进来，拥

有获得感。辛勤的努力也换来了累累硕果，班级先后荣获“先进班集

体”、“合唱比赛一等奖”、“运动会二等奖”等荣誉。与此同时，和学生

们朝夕相处，他也学会了很多，面对青春期学生的叛逆和一些错误，

他由原先动辄呵斥、指责学生，转变为和学生们一起想办法，共同克

服缺点、困难，一同成长，努力使自己言行符合一名人民教师的标准，

用实际行动为学生做好表率。

注重实践，从做中学

“读万卷书，行万里路”，为增强学生们的学习兴趣，加深对课本

知识的理解，他和同事开设校本课程《指尖上的历史》，骑着电车去

新郑旭日青铜器工艺厂借来教学模型，让学生们在直观中理解青铜器

“泥范铸造法”，自然而然地惊叹传统文化的博大精深；他精心谋划组

织，以3人实践小分队的模式，分批带领学生先后走进河南博物院、

郑州博物馆、开封博物馆新馆、安阳博物馆、殷墟、袁林、中国文字

博物馆、红旗渠等文博单位，在行走中深化师生情谊，在体验中感悟

祖国灿烂历史和秀美山川，有朋友好心劝导他：“现在带学生外出实

践，大家都是唯恐避之不及，担心出现安全问题”，他说：“按照国家

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