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初二期末复习;昆虫的生殖发育;
蝗虫;两栖、鸟类的生殖发育;两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。;生殖:体外受精,有性生殖。
发育:变态发育。;;试想:哪个为受精卵?;植物的生殖发育;花托;
;;;(异花)传粉的方式;花粉落到雌蕊柱头上,在黏液的刺激下,生出花粉管。花粉管穿过花柱进入子房,直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,一个精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极核融合,形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的双受精。;;;玉米种子的形态结构;种子萌发的过程;种子与植物体的对照;无性生殖;无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本;比较;1、分裂生殖;孢子囊;芽体;4、植物的营养生殖;2、接上去的芽或枝称什么?被接的植物体称什么?;应用:组织培养——无性繁殖的新技术;遗传和变异;同种生物在同一性状上会有不同的表现类型。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。;豌豆;人工授粉;;亲本P;高;P;;;;体细胞;类别;生物的多样性;对物种统一命名;双名法;阶层越高,包含的生物种类越多
越低阶层,包含生物种类少,
但相似性越高。;现代生物分类的发展;DNA;水绵;衣藻;藻类(原生生物界);菜豆种子;;出芽生殖;腔肠动物门;;蛋白质外壳;;光合作用;;1.生态系统中的能量从根本上来源于:
2.生态系统中的能量的输入:
3.生态系统中的能量的传递途径:
4.生态系统中的能量的最终散失形式:
5.生态系统中的能量流动特点:
6.生态系统中有毒物质沿着食物链逐级积累;;特异性免疫:
针对特定的病原体;传统生物技术——发酵技术;霉菌;堆肥:杂草、枯叶、厨余垃圾、粪便;现代生物技术——克隆;例:下图为克隆猴的诞生过程:;现代生物技术——转基因
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