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一卷
一、填空题
1.交互式电子白板由三部分构成，分别是（）、（）和交互白板。
1.投影系统、配有白板软件的计算机系统
2.信息化教学评价的新理念有发展性评价理念、（）、多评价理念、（）、后现
2.
代评价理念。真实性评价、动态评价
3.3,
标准型多媒体演示教室，主要包括图像、（）和（）三个系统。声音、控制
4.4.Bmp,GifJpg
列举出三种常见的图形图像文件格式：（）、（）、（）。、
5.移动学习中，人们常用的网络接入技术包括：（）、移动接入（EDGE/3G/4G）
5.WLAN
两类。无线局域网
■名词解释
1.教育信息化：教育领域中广泛应用以多媒体和网络技术为基础的现代信息技术开
展的教育与教学活动。
2.研究性学习：学生在教师指导下，遵循科学研究方法，并依据学科课程或直接从
自然现象、社会现象和现实生活中选择、确定研究主题，进行主动探究、获取知识，
并应用知识来解决问题的学习活动。
3.教学设计：是指运用教学系统方法来分析教学问题、确定教学需求、设计教学方
案、试行教学方案、评价试行结果并在此基础上不断改进教学的系统规划和决策过
程。）
4.Webquest：是在网络环境下，由教师按一定的格式建立Webquest主题网页，引
导并以一定的任务驱动学生进行自主探究的学习模式。
三、简答题
1.多媒体教学软件有哪些基本类型
资料工具型、学习辅导型、课堂演示、练习测试型、教学模拟型、教学游戏型
2.简述信息化教学设计的原则
原则：
1
（）信息化教学设计要求以建构主义理论为指导，充分利用信息技术手段进
行基于资源、基于合作、基于研究等方面的学习，使学习者在意义丰富的情境中主动
建构知识；
2
（）强调以学生为中心，体现学生的主体地位，注重信息化学习过程中学生
探究能力的培养；
3
（）教师作为学习指导者主要致力于创设问题情境，组织学习活动，引导、
监控和评价学习进程，并提供相应的学习资源和技术支持；
4“”“”
（）注重利用任务驱动和问题解决开展学习探究活动；
5
（）重视学习过程的社会性协作和交互活动；
6
（）强调针对学习过程和学习资源的评价，注重过程性评价方式的应用。
3.3
列举种数字化学习环境或资源，并简要说明
1
（）语言实验室：主要用于语言教学，可以进行发音训练、听力训练、会话
训练、口译训练等，在语言类的教学和学习中大量采用。
2
（）多媒体教室演示系统：将多种教学媒体汇集在一个教室内，以利于开展
多媒体组合的教与学活动的系统，通常包括图像、声音和控制三个系统。
3
（）交互式电子白板：是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作
的，具有普通白板和联网多媒体计算机功能、人机与人际多重交互的电子感觉屏板。
4.简述Web2.0技术的基本特征
1Web2.0
（）从模式上是从用户读信息向写信息的转变，用户成为互联网内
容的创造者和分享者。
2
（）交互性，将人们直播联系起来，传播速度更加快捷。
3
（）开放性，具备更大的开放特性来为新技术提供服务平台。
4“”
（）去中心化，人人都成为网络信息的发布者，体现了
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