2024届福建省高考化学试题特点分析与备考策略.pptx

目有繁星行而不辍履践致远

2024届福建省化学学科高考试题特点与复习建议;

PART01

高考试题特点;

总体情况

2023年福建省普通高中学业水平选择性考试化学试题落实《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神，依据《中国高考评价体系》和《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的要求，遵循

“无价值，不人题；无思维，不命题；无情境，不成题”的基本理念，精选传统文化、社会热点问题和科技发展前沿成

果等真实情境，精心设计问题、科学调控难度，注重理论联系实际，考查化学学科关键能力、学科素养和思维品质，考查学科知识的融会贯通与综合应用能力，科学引导教学，促进教考衔接，引导学生提高学习效率，试题体现基础性综合性、应用性和创新性，考查内容分布合理，难度较适中。;

1.非选择题总分值不变，但减少一题考查

物质结构相关内容的试题，将其考查分散到选择题及部分非选择题中。

2.整卷的阅读量较往年有所减少，有利于

学生从容作答、深度思考。

3.优化计算量。

福建省教育考试院.2023年福建省普通高考学科评价报告;

1.彰显学科价值引领，落实学科育人功能

2.突出关键能力考查，落实学科素养培育

3.持续加强考教衔接，推进高考内容改革

福建省教育考试院.2023年福建省普通高考学科评价报告;

Ⅱ级题型(或内

容领域);

Ⅱ级题型(或内

容领域);

Ⅱ级题型(或内容领域);

不同年份，题型、考点有所滚动。

复习教学应在突出重点、热点的同时，兼顾覆盖面;

PART02

高考质量分析及

教学建议;

推断

学生问题———教学问题;目录;化学与STSE、传统与文化;;;常用化学计量;;;;化学用语和化学反应;;;;元素及其化合物;;;;物质结构与性质;;;有机化学基础知识;;;化学实验基础;;;;化学反应的机理、速率和限度;;;电化学;;;回归教材，以教材为中点，而不是一味地机械刷题。不论多么复杂陌生的情境，多么复杂新颖的装置，都离不开教材中原电池和电解池的模型;电解质溶液中的微粒变化;;;;;元素及其化合物与基本概念;;;;;;;化学反应原理的综合;;;;;;;;化学实验的综合;;;;;;;;有机化学基础的综合考查;;;;;;THANKS