专题02 不等式(解析版).docx

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专题02不等式

知识建构

知识建构

自检自测

自检自测

一、不等式的基本性质及区间表示

实数大小的基本性质

(1)a-b>0?;(2)a-b<0?;(3)a-b=0?;

不等式的基本性质

(1)性质1(传递性):

a>b,b>c?;

(2)性质2(加法性):

a>b?;

推论:

a>b,c>d?;(同向不等式可加性)

(3)性质3(乘法性):

a>b,c>0?;

a>b,c<0?;

推论:

a>b>0,c>d>0?;(正数的同向可乘性)

a>b>0,?an>bn(n∈N,n≥2);(正数的乘方法则)

a>b>0,?eq\r(n,a)>eq\r(n,b)(n∈N,n≥2);(正数的开方法则)

区间

有限区间

(1)满足a≤x≤b的全体实数的集合,叫做区间,记作:;

(2)满足a<x<b的全体实数的集合,叫做开区间,记作:;

(3)满足a≤x<b的全体实数的集合,叫做右半开区间,记作:;

(4)满足a<x≤b的全体实数的集合,叫做左半开区间,记作:.

无限区间

(1)满足x≤b的全体实数的集合,记作:;

(2)满足x<b的全体实数的集合,记作:;

(3)满足x≥a的全体实数的集合,记作:;

(4)满足x>a的全体实数的集合,记作:.

(二)一元一次不等式(组)

一元一次不等式

ax>b

a>0时,解集是{x|x>ba}

a<0时,解集是{x|x<ba}

a=0时,b≥0,则解集是;

b<0,则解集是;

一元一次不等式组

(a>b)

①x>ax>b的解集是{x|x>a};②x<

③x<ax>b的解集是;???④x

(三)一元二次不等式

△=b2-4ac

△>0

△=0

△<0

f(x)=ax2+bx+c

ax2+bx+c=0(a>0)

两个不相等的实根

x1、x2=-

x0=-

无实数根

一元二次不等式

ax2+bx+c>0(a>0)

(-∞,x1)∪(x2,+∞)

(-∞,x0)∪(x0,+∞)

R

ax2+bx+c≥0(a>0)

(-∞,x1]∪[x2,+∞)

R

R

ax2+bx+c<0(a>0)

(x1,x2)

?

?

ax2+bx+c≤0(a>0)

[x1,x2]

{x0}

?

含绝对值的不等式

绝对值的几何意义

实数在数轴上所对应的点到原点的距离,用“||”来表示

绝对值的性质

含绝对值的不等式

①|x|<a(a>0)?;②|x|>a(a>0)?;

③|f(x)|<a(a>0)?;④|x|>a(a>0)?;

解法

将“||”符号中的部分看成一个整体,利用绝对值的几何意义,去掉绝对值

(五)简单分式不等式

与同解;与同解;

与同解;与f(x)g(

常见题型

常见题型

1.不等式的性质

2.解一次不等式

3.解二次不等式(简单分式不等式)

4.解不等式组

常用方法

常用方法

1.赋值法

2.拆分项法

3.公式法

4.因式分解法

5.十字相乘法

6.求根公式法

考点突破

考点突破

考点一不等式的性质

例1.若,,则一定有(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】利用不等式的性质及反例可得答案.

【详解】对于A,满足,,但是不成立,所以A不正确.

对于B,满足,,但是不成立,所以B不正确.

对于C,因为,所以,因为,所以,

所以,所以C正确.

对于D,满足,,但是不成立,所以D不正确.

故选:C

例2.已知,,则下列不等式恒成立的是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】ACD可举出反例;B选项,可利用不等式的性质得到.

【详解】A选项,若,则,A错误;

B选项,由不等式的性质可得,B正确;

C选项,若,满足,但,C错误;

D选项,若,满足,但,D错误.

故选:B

【变式探究】下列命题为真命题的是(????)

A.若,则 B.若,则

C.若,

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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