十九苏州园林.ppt

讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（10段）完美的图画主次不止这些总说分说总说（2段）划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、（2-10）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。三、（11）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。读2-10段找出本文运用的说明方法。打比方、举例子、摹状貌、分类别、作诠释、列数字、引用、作比较。语言特点：语言准确、生动、周密、精炼1、本文说明对象及特点说明对象:——苏州园林特点:——务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画.总结归纳：2、说明对象及特点亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次角落门窗色彩——不对称——追求自然之趣，任其自然——着眼在画意——隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。——图画美——图案美——安静闲适，淡雅美3、文章结构4、说明顺序逻辑顺序----主次关系5、说明方法的使用举例子打比方作比较摹状貌阅读说明文1、明确对象的特征2、理清说明的顺序3、分析说明的方法4、品味说明的语言小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。布置作业小作文：提示：先抓住我们学校的教学楼、宿舍楼、食堂的共同点，先概述，后分说。字数为150字。我们的校园

江南园林甲天下苏州园林甲江南**第四段(1)：假山的堆叠池沼的配合是一项艺术而不仅是技术“生平多阅历，胸中有丘壑”与“忘却苏州城市，只觉身在山间”照应两种：一种宽畅，一种成河道相同点：总是高低屈曲任其自然自然第四段(2)：本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？明确：“……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”“游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。第五段(1)：1、花草树木的映衬有什么特点？明确：——“着眼在画意。”2、本段用了哪些说明方法？明确：作比较：与松柏，道旁树比较举例子：“古老的藤萝”打比方：把藤萝比作一幅画明确：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？第五段(2)：讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿第六段：1、近景远景的层次如何安排？明确：利用花墙、廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度。2、“隔而不隔，界而未界”是什么意思？明确：尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有把景致分开。讲究近景和远景的层次墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。角落的布置阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。色彩的调配苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美说明文常识1、概念说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。2、分类事物说明文说明对象及说明对象的特点。事理说明文说明的主要内容。3、顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序（因果主次概括具体现象本质整体局部）4、结构总分分总总分总说明文语言准确严密平实生动说明方法下定义分类别作比较打比方举例子列数字作诠释列图表摹状貌引资料科学准确条理清晰鲜明突出生动形象具体准确江苏苏州古典园林????1997年12月