- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广告心理学中感觉和知觉在广告作品或营销中的现象。2012级编导一班 1224050102 胡敬阁
一、感觉1、适应性进入大学来以后第一次感觉到什么是“广告袭击”,也是第一次深切体会到了什么是“社会险恶”!校园公告牌上到处沾满了各种骗人的小广告,中午吃饭的时候在食堂门口或是食堂附近有很多发传单的,在大学校园里真的可以说是骗大学生的广告或更有针对性的说是骗大一新生的假广告漫天飞!大一的我可是深受其害!我在大一的时候本来想要在公告栏上找兼职赚点钱,可是最后却被骗了不少的钱!所以说现在广告面临一个非常严重的问题——诚信!
诚信问题亟待解决由于假广告漫天飞,很多人深受其害,所以大家对路边发小广告的人相当反感,大家已经对这类广告不再注意,哪怕是真的也不再注意,因为真的太少了,十个小广告里能有一个是真的已经是不错了!这正是符合了广告心理学中感觉的四个特点之一:适应性。(由于刺激物的持续作用,感觉会发生变化。)针对此,广告商们在注重创意和视觉冲击力的同时最应该提高的是诚信度!否则哪怕你的广告做得再好,无法赢得消费者的信任,那是永远无法成功的!
2、联觉性有些很有创意的广告是具有联觉性的,即一种感觉器官接受刺激产生感觉后还会对其他感觉器官的感受发生产生影响。阿迪达斯的系列广告就充分体现了这一点。消费者在看到这两张照片时,肯定会感到眼前一亮,并快速联想到它们材质的轻盈和质感,穿在脚上的舒适等。
影响感觉的因素有色彩、形态、声音、味道、形貌等。阿迪达斯的这则广告在色彩、形貌上给消费者以强有力的视觉冲击力的同时还激发了消费者的联想,观者在看到这张照片时肯定会联想到登山,联想到鞋的材质,联想到它传达的更深层的环保概念等。
3、敏感性——阈上广告绝对阈限:那种可被感受器觉察到的最小刺激值,叫做绝对阈限;而可被感受器觉察到的最大刺激值,就称为上阈限。阈限值越低,感受性越高;反之亦然。差别阈限:指的是最小可觉察的刺激差异量。简称 为最小可觉差(JND)。刺激对感受器来说,有一个可觉水平,即极限水平或阈限水平。超过该水平是阈上刺激,低于该水平是阈 下刺激。通常的广告是阈上刺激,因为只有阈上刺激,人们才可能看见它或听见它。相反,对于阈下刺激人 们觉察不到,但是,却仍然会有反应。这种情形定义 为阈下知觉。
影视中的植入式广告· 在一开始影视中的广告不是很明显,观众几乎察觉不到,所以属于阈下广告,但是随着影视中商业片的不 断增多,影视中的植入式广告也也来越多,从而使观 众能够很容易的觉察到,所以现在已变成了阈上广告。
二、知觉1、整体性格式塔心理学(完形心理):指出事物都是作为整体而存在的,但人们对事物的认知必须通过各种感觉器官分别进行,每种感觉器官只感知某种属性。因此感觉器官将感知的信息汇集到大脑时是一些离散的信息,大脑会按照一定的经验规律,将离散的信息有机结合,组成某个整体,进而形成认知。
格式塔心理在广告中的体现(1)、对于广告中所呈现的信息,广告受众往往在调动自身以往经验的基础上分别感受,整体接受,最后综合解码、分析,形成自身的认知。
(2)、受众具有对不完整刺激物进行自动填补的心理反应。
(3)、刺激物元素的组合。
2、促进广告受众产生知觉的创作方法(1)诉求视觉化
(2)多用肯定句、简单句。
(3)信息生动化
结束·That’s all·Thank you!
您可能关注的文档
- 中医临床经典概要(第2版)PPT课件-第六章-《伤寒论》方药与现代临床.pptx
- 中联重科二期报告final.pptx
- 物理八年级下册_29520-临时分类-.pptx
- 贸易行业行业市场分析.pptx
- 101_公路水运工地试验室标准化.pptx
- 固定资产投资.pptx
- PE-RTII型管材管件介绍.pptx
- 初中数学教学课件:1.2.4 绝对值 第2课时(人教版七年级上)-.pptx
- 洗面奶产品概要1.pptx
- 东财 审计第11讲.pptx
- YY/T 0929.3-2023输液用药液过滤器 第3部分:标称孔径0.22 μm药液过滤器液体细菌截留试验方法.pdf
- 中国行业标准 YY/T 0929.3-2023输液用药液过滤器 第3部分:标称孔径0.22 μm药液过滤器液体细菌截留试验方法.pdf
- 高中化学学业水平合格性考试复习专题八第二节化学品的合理使用环境保护与绿色化学课件.ppt
- 人教版高中英语选择性必修第三册UNIT4 Section Ⅱ Learning About Language练习含答案.docx
- 人教版高中英语选择性必修第二册UNIT5 Section Ⅱ Learning About Language练习含答案.docx
- 高中生物学业水平合格性考试复习专题四细胞代谢课件.ppt
- 人教版高中英语选择性必修第三册UNIT1 Section Ⅱ Learning About Language练习含答案.docx
- 人教版高中英语选择性必修第三册第三单元过关检测(B卷)含答案.docx
- 高中生物学业水平合格性考试模拟测试卷(五)含答案.docx
- 新教材(广西专用)高考语文二轮复习任务突破练7赏析环境——明辨类型,关注效果含答案.docx
文档评论(0)