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建筑工程施工专业教学指导方案》为依据,
本纲要以教育部颁发的中等职业学校 《
考试范围取自高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材 《建筑识图与构造》(第
三版)、 《建筑施工工艺》(第二版)、 《建筑装饰施工技术》 (第二版), 《
建筑识图与构
造》内容主要由制图基本知识、投影图、建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地
层、门与窗、楼梯与电梯、屋顶、装配式混凝土建筑简介、建筑工程图等部分组成;
《建筑施工工艺》内容主要由砌筑施工工艺、抹灰施工工艺、钢筋施工工艺、模板施
工工艺、混凝土施工工艺等部分组成; 《建筑装饰施工技术》内容主要由轻质隔墙(
断)工程、吊顶工程、墙饰面工程、楼地面工程、门窗工程、玻璃幕墙工程等部分组成。
本纲要以章为序,考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成
。“知识与技能要点”是考试应知应会的基本知识和基本技能。“考试条目”是知识与
技 能要点的细化,“考试水平”是对考试条目的界定要求。
考试水平分为四个层次: A (识记)、B (理解)、C (掌握)、D (综合运用),其
基 本含义如下:
A (识记):指对知识的识别和记忆, 正确地回忆、再认、再现学过的 《
建筑识图
与构造》、 《建筑施工工艺》、 《建筑装饰施工技术》的基础知识。即在记忆的基础上考
核考生的学习结果。
B (理解):是对知识的进一步认识,除了“识记”的要求外,还应了解所学知识的
确切含义以及与其相关知识的内在联系。即要求考生能领会所学知识的实质含义。
C (掌握):在理解的基础上,用所学的知识及方法解决施工过程中经常出现的一些
问题。即考核考生解决实际问题的初步能力。
D (综合运用):考查考生对所学知识的综合运用能力。即要求考生能够灵活运用
所学施工技术分析、判断、解决实际问题。这是对学生的理论与实践能力的综合考查
。这四个层次的考试水平由简单到复杂、由低级到高级,每一较高层次的考试水平的要
求都 同时包含了它的较低层次考试水平的要求。
绘图仪器 1. 绘图仪器与工具的正确使用方法 √
1
与工具 2. 制图用品 √
1. 图幅及图框尺寸 √
基本制图
2. 常用线型及用途、 √
标准
3. 字体、比例、尺寸标注 √
1. 直线的平行线、垂直线 √
几何作图 2. 等分线段 √
3. 正多边形、椭圆画法、圆弧的链接 √
绘图的步 1. 绘图准备 √
骤和方法 2. 绘图的步骤和方法 √
1. 投影的分类与概念 √
2. 点、直线、平面正投影的特性 √
投影的基 3. 三面投影图的形成与展开 √
本知识 4. 三面正投影图的
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