1 我们班四岁了（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册.docxVIP

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2023-09-06 发布于山东
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我们班四岁了（说课稿） 1. 教材分析本文是针对部编版道德与法治四年级上册第四单元内容的教学设计。本单元主要内容是关于“千里之行，始于足下”的道理以及如何坚定信念、克服困难的方法。 2. 教学目标通过本节课的学习，学生能够：掌握“千里之行，始于足下”的道理，并能够用自己的语言表达。理解“坚定信念，克服困难”的重要性。通过实际操作，运用所学知识，感受到自己的成长与进步。 3. 教学准备讲台、黑板、粉笔。课件、PPT。运动区域。 4. 教学过程 4.1 热身让学生们在运动区域跑圈，伸展一下身体，放松一下心情，为今天的学习做好准备。 4.2 引入话题老师让学生们谈一谈去年参加学校运动会的经历。让学生们回忆一下在运动会上取得的第一名的感受，并引导学生们认识到，取得好成绩的背后是付出和努力。 4.3 学习新知 4.3.1 “千里之行，始于足下” 老师通过PPT展示图例，让学生们理解并体会道理“千里之行，始于足下”，并引导学生们在日常生活中运用这个道理。 4.3.2 “坚定信念，克服困难” 老师以一个精彩的小故事为例，让学生们受到启发，理解了信念的重要性，并引导学生们思考如何克服困难。 4.4 情景演练让学生们在运动区域进行障碍训练，磨炼自己克服困难的意志，并感受到自己的成长和进步。 4.5 总结与展望回顾今天的课程，让学生们认识到“千里之行，始于足下”，坚定信念，克服困难的重要性，并鼓励学生们在以后的生活中不断努力，追求更高的目标。 5. 教学反思通过本节课的设计，学生们在运动磨炼中不仅锻炼了身体，还在经历过程中悟出了人生中不少道理，如“千里之行，始于足下”，“坚定信念，克服困难”等。教学目标达到预期，但在课堂展开方面还需要加强，例如以有效方式引发学生的注意力，提高教学效果。