有机化学教学大纲教学大纲.pdf

有机化学 Organic Chemistry 【课程编号】 BJ27304 BJ27404 【课程类别】专业基础课 【学分数】 4 【先修课程】无机化学 【学时数】 82 【编写日期】 2010.5 【适用专业】制药工程 一、教学目的、任务 有机化学是高等学校有关专业的基础课程之一。通过本课程的学习，要求学生系统掌握有机化学 的基本理论和基本知识，熟习各类有机化合物的结构和性质的关系及相互转变的方法，了解有机化学 的最新成果和发展趋势，为后续课程的学习和将来胜任化学技术工作打下坚实基础。 二、课程教学的基本要求 1、握各类化合物的命名法，熟习有机化合物的同分异构现象，了解立体化学的基本知识和基本理论。 2 、应用价键理论的基本概念，理解各类化合物的基本结构。 3、掌握诱导效应和共轭效应，并能利用电子效应解释有机反应的问题。 4 、了解过渡态理论，初步掌握正碳离子、负碳离子、自由基等活性中间体及其在有机反应中的作用。 5、理解取代反应（包括亲核取代、亲电取代、自由基取代）、加成反应（包括亲核加成、亲电加成 及自由基加成）以及消除反应的历程(机理) 。 6、了解重排反应概念及其在有机合成上的应用。 7、初步了解红外光谱、核磁共振谱、紫外光谱的基本原理，并能认识简单化合物的典型图谱。 8、掌握各类重要有机化合物的结构、性质及其相互之间的转变关系。了解碳水化合物、蛋白质、油 脂等天然产物的来源、结构、性质和用途。 9、初步了解不饱和烃、环烃的大分子合成概念 10、注意与实验课教学的密切结合，理论与实验并重，使学生获得进行有机化学实验的基本知识和技 能，培养学生严谨的科学态度，提高学生分析问题和解决问题的能力。 11、结合有机化学发展的前沿和动态，结合学生特点，开展研究性教学实践，激发学生学习兴趣和对 科学的探究精神，培养学生的创新能力。 三、教学内容和学时分配 （一）第一章　结构与性能概论 4 学时 主要内容： 1.1 有机化合物和有机化学(B) 1.1.1 有机化合物 1.1.2 有机化学 1.2 结构特征(B) 1.2.1 共价键的形成——价键法、分子轨道法 1.2.2 共价键的基本属性 1.2.3 共振论 1.2.4 构造式表示法 1.2.5 键的极性在链上的传递一一一诱导效应 1.3 反应类型和试剂的分类(C) 1.3.1 共价键的断裂方式与反应类型 1.3.2 有机反应中间体的概念 1.3.3 试剂的分类 1.4 两类控制反应(C) 1.4.1 动力学控制和热力学控制 1.4.2 广义动力学控制 1.5 酸碱的概念(B) 1.5.1 质子酸碱理论 1.5.2 电子酸碱理论 1.5.3 试剂与酸碱 1.6 溶剂的分类及溶剂化作用(C) 1.6.1 溶剂的分类 1.6.2 溶剂化作用 教学要求： 1、理解有机化合物的特性 2 、熟悉诱导效应 3、掌握共价键的形成及其性质。 4 、了解有机化学的研究对象、有机化合物的分类方法，能识别常见官能团。 （二）第二章分类及命名 4 学时 主要内容： 2.1　分类方法(B) 2.1.1 按碳架分类 2.1.2 按官能团分类 2.2　命名方法(B) 2.2.1 化学介词、基和表示链异构的形容词 2.2.2 命名法概述 2.3　系统命名法(A) 2.3.1 基本方法 2.3.2 烃的命名 2.3.3 烃类衍生物的命名 教学要求： （1）了解化学介词，有机化合物的普通命名法和衍生物命名法； （2）掌握有机化合物分类方法、基和表示链异构的形容词； （3）熟练掌握有机化合物的命名方法（包括烃的命名、开链烷烃、开链烯烃、开链炔烃 与开链烯炔、单环脂环烃、桥环与螺环烃、单环芳烃、多环芳烃、烃类衍生物的命 名以及混合官能团化合物的命名。 （三）第三章 同分异构现象 6 学时 主要内容： 3.1　构造异构