2024年高考生物大一轮选择性必修1复习课件:第37讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动.pptxVIP

2024年高考生物大一轮选择性必修1复习课件:第37讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动.pptx

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;课标内容 (1)举例说明几种主要植物激素的作用,这些激素可通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的调节。(2)举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其植物生长调节剂在生产上得到了广泛应用。(3)概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。(4)探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(实践)。(5)尝试利用乙烯利催熟水果(实践)。;;考点一 其他植物激素及植 物生长调节剂的应用;1.其他植物激素的种类和作用;2.植物激素间的相互作用 (1)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化。 (2)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素__________植物的生长发育和对环境的适应。 (3)决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的__________。 (4)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的________。;3.植物生长调节剂的类型和作用;(1)应用实例(连线);(2)植物生长调节剂的施用 ①注意事项:选择恰当的植物生长调节剂,还要考虑施用目的、效果、毒性、调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。 ②影响施用效果的因素:施用的______、时间、______以及植物的生理状态和气候条件等。;【考点速览·诊断】;(4)喷施脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间。 (2020·浙江7月选考,22D)( ) 提示 喷施细胞分裂素可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间,脱落酸促进叶的 衰老。;【情境推理·探究】;2.油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。某生物兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响,结果如下表(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请分析:;3.某同学利用若干等长的切段S、含14C标记的赤霉素的琼脂块及空白琼脂块,设计实验证明赤霉素无极性运输特点。但只做了一组实验,请在实验2的方框中补充其对照实验,并写出各自最可能的实验结果。;提示 如图所示;【重点难点·透析】;(2)生长素与赤霉素在促进茎秆伸长方面的关系;2.明确植物激素的相互作用;C;解析 调环酸钙是一种植物生长调节剂,能缩短水稻基部节间长度,增强植株抗倒伏能力,A正确;喷施调环酸钙过多或过少都会影响水稻基部节间长度,使其过长或过短,故喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度,B正确;赤霉素促进茎秆生长,若调环酸钙喷施不足,不能喷施赤霉素进行补救,C错误;在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长,D正确。;C;C;解析 生长素可以促进扦插枝条生根,所以扦插前浸泡生长素类调节剂有利于生根,A正确;细胞分裂素可以促进细胞分裂,故施用细胞分裂素能保持花朵的新鲜,B正确;脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落,可有效的促进落花落果,C错误;乙烯利是乙烯类植物生长调节剂,可以促进果实成熟,D正确。;4.(2023·长沙长郡中学模拟)下列生产措施中,与植物激素的应用无关的是(  ) A.棉花栽培过程中,适时摘心有利于提高棉花产量 B.给三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉,有利于提高西瓜产量 C.植物移栽时,去除部分枝叶有利于移栽植物的存活 D.喷施适宜浓度的赤霉素有利于水稻的生长;解析 棉花适时摘心实际上是解除棉花的顶端优势,故适时摘心有利于提高棉花产量,A不符合题意;给三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉,是利用二倍体西瓜花粉能刺激子房产生大量生长素,促进三倍体西瓜的子房发育成果实,有利于提高西瓜产量,B不符合题意;植物移栽时,去除部分枝叶减少叶片气孔对水分的散失,与植物激素无关,C符合题意;喷施适宜浓度的赤霉素有利于水稻的生长,D不符合题意。;跳出题海  无子西瓜和无子番茄的比较;A;解析 赤霉素具有促进细胞伸长的作用,该作用的发挥需要与受体结合后才能完成,故喷施某种激素后某种作物的矮生突变体长高,说明该矮生突变体矮生的原因可能是缺乏赤霉素而非赤霉素受体合成受阻,A正确、B错误;脱落酸抑制植物的生长,与题干信息不符,C、D错误。;D;A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢 B.对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C.喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长,提高鳞茎产量 D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”;考点二 探索植物生长调节剂的应用;1.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 (1)实验原理:适宜浓度的生长素类调节剂能促进插条生根,不同浓度的生长素类调节剂溶液处理后,插条生根的情况不同。;(2)实验过程;(3)关键点拨 ①需进行预实验 预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。 ②设置对照

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