11主题阅读侧面描写手法训练.doc

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11主题阅读之侧面描绘手法训练(1) 11主题阅读之侧面描绘手法训练(1) PAGE/NUMPAGES 11主题阅读之侧面描绘手法训练(1) v1.0可编写可改正 11主题阅读之侧面描绘手法训练《梅兰芳练功》 梅兰芳是我国有名的京剧表演艺术家。他8岁那年,曾跟一位出名的先生学戏。这位先生频频教他,他没有学会,先生见他进步太慢,就说他不是学戏的料子,没 心思再教他了。临走时,先生对梅兰芳说:“祖师爷没给你这碗饭吃,我也没方法。” 先生走了,可他的话,常常在梅兰芳的耳边响起,像针同样刺疼他的心。 他常想,我真不是学戏的料子吗梅兰芳下定信心,必定要学好戏,闯出个样子来。 以后,梅兰芳进了一个叫“云和堂”的戏班子拜师学艺。云和堂的吴先生对弟子的要求十分严格,对梅兰芳也不例外。 一次,吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳,上边放一块砖,让 梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上,并要求一次要站一柱香的时间,中间禁止歇息。开始,梅兰芳一站到那么高的地方,内心就很慌乱,站一会儿腰又酸,腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。 练了一个秋季,梅兰芳的跷功大有进步,吴先生连连夸赞。梅兰芳其实不知足,想方想法要使自己的跷功更上一层楼。 冬季,他自己浇了一个小冰场,踏上高跷,在冰场上跑。那圆滑的冰面,不要说踩高跷,就是在上边走路,也不免要摔交。梅兰芳身上常常被摔得青一块紫一块。每次摔倒,他都立刻爬起来,持续练。吴先生看见后,劝他歇息几日。梅兰芳说:“先生,您不是常说,练功练功,一日不练三日空吗”吴先生听后不住地址头。 正是凭着这类坚强的毅力,梅兰芳从小打下了扎实的功底,以后终于成为 一名蜚声国内外的京剧艺术大师。 .1在文顶用“”划出描绘表现梅兰芳坚强毅力行动的句子。这些句子 都是()描绘手法,衬托出梅兰芳()的精神。 11 v1.0可编写可改正 经过阅读学习,你懂得了一个什么道理 22

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